MAVZU:TA’LIM METODLARI VA VOSITALARI Reja “Metod”, “ta’lim metodi”, “usul”, “qoida” tushunchalari.
Ta’lim metodlarini tasnifi.
Ta’lim metodlarini mohiyati.
Ta’lim vositalari.
1-topshiriq. “Metod”, “ta’lim metodi”, “usul”, “qoida” tushunchalarining mohiyatini o‘zlashtirishga doir blits-so‘rov savollari 1. Metod deganda nima tushuniladi?
2. Ta’lim metodi tushunchasini qanday izohlash mumkin?
3. “Ta’lim metodlari” va “ta’lim usullari” tushunchalari bir xil mazmunga egami?
4. Ta’lim usullari deganda nima tushuniladi?
5. Ta’lim metodlarini qo‘llashda qandaydir ko‘rsatmalarga rioya etish zarurmi?
6. Ta’lim metodlarini qo‘llashga doir ko‘rsatmalar nima deb ataladi?
2-topshiriq. “Ta’lim metodlari” mavzusida chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi 1. Suhbat. 2. Tushuntirish. 3. Ma’ruza. 4. Mashq. 5. Illyustratsiya.
6. Demonstratsiya. 7. Didaktik o‘yin. 8. Kitobbilan ishlash. 9.Videometod. 10. Hikoya. 11. Amaliy. 12. Laboratoriya.
Og‘zaki
Ko‘rgazmali
Amaliy
MAVZU:O‘QUVCHILARNING BILIM, KO‘NIKMA VA MALAKALARINI TASHXIS ETISH Reja:
Ta’lim olganlikni tashxis etishning tarkibiy qismlari.
O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini nazorat qilish turlari, shakl, metodlari.
O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini baholash mezonlari.