1-topshiriq. Ta’lim olganlikni tashxis etishning tarkibiy qismlarini o‘zlashtirilishiga doir blits-so‘rov savollari Didaktik jarayonda tashxis deganda nima tushuniladi?
Ta’lim olganlikni tashxis etishning o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini an’anaviy tekshirish va baholashdan farqi nimada?
Tashxis etish jarayonining tarkibiy qismlariga nimalar kiradi?
Tekshirishning qanday bo‘g‘inlari (zvenolari) mavjud?
Baholash deb nimaga aytiladi?
Baho deb nimaga aytiladi?
O‘quv faoliyatini hisobga olish deganda nima tushuniladi?
Tushunchalar_tahlili_metodi.'>2-topshiriq. Ta’lim jarayonida nazorat va hisobga olish, ularning vazifalarini aniqlashga doir Tushunchalar tahlili metodi.