FARG’ONA DAVLAT UNIVERSITETI BOSHLANG’ICH TA’LIM YO’NALISHI 22.35 GURUH TALABASI Mamirova Marjonaxonning tayyorlagan
TAQDIMOTI
Mavzu: O‘quvchilarning darsdan tashqari tarbiyaviy jarayonlarda ma‘naviy ishlarni tashkil etish Reja: 1. Sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish usullari 2. Sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlar mazmuni va uslublari 3.Sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilishda tashkilotchining ish metodikasi
Sinfdan tashqari tashkil qilingan ishlar o‘quvchilar hayotidagi tarbiyaviy faoliyatni to‘ldiradi.Ularni dunyo qarashini to‘g’ri shakllanishiga , axloqiy kamol topishiga ko’maklashadi.
Sinfdan tashqari tashkil qilingan ishlar o‘quvchilar hayotidagi tarbiyaviy faoliyatni to‘ldiradi.Ularni dunyo qarashini to‘g’ri shakllanishiga , axloqiy kamol topishiga ko’maklashadi.
Sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlar tashkilotining vazifalari quyidagilar kiradi:darsdan tashqari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish va amalga oshirishni nazorat qilish;o’quvchilarning sinfdan tashqari ko’p qirrali ishlarni pedagogik jamoa, o’quvchilar tashkilotlari sinf faollari yordamida yo’lga qo’yish;
Sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlar tashkilotining vazifalari quyidagilar kiradi:darsdan tashqari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish va amalga oshirishni nazorat qilish;o’quvchilarning sinfdan tashqari ko’p qirrali ishlarni pedagogik jamoa, o’quvchilar tashkilotlari sinf faollari yordamida yo’lga qo’yish;
O’quvchilarning bo’sh vaqtlarini tashkil qilishdatarbiya va madaniyat muassasalari hamda jamoatchilik kuchidan keng foydalanish.Bu bora tashkilotchilar faolligi uchta asosiy tomonini ko’rish mumkin:tashkilotchilik, uslubiy va ma’muriy.
O’quvchilarning bo’sh vaqtlarini tashkil qilishdatarbiya va madaniyat muassasalari hamda jamoatchilik kuchidan keng foydalanish.Bu bora tashkilotchilar faolligi uchta asosiy tomonini ko’rish mumkin:tashkilotchilik, uslubiy va ma’muriy.
Sinfda tashqari ishlar shaxsdagi ijtimoiy faollik ijtimoiy ong hammda axloqiy odatlarni tarkib toptirishning muxim omilidir. Bu faolliyat ilmiy jamoa, adabiy va maktab teatrlarning ishlari, turlari mavzularda o’tkaziladigan kitobxonlar kanferensiyasi va munozaralar ,siyosiy , axloqiy, ilmiy- ommabop mexnat mavzulardagi maruza va suxbatlar, siyosiy axborot,bayram kechalari, to’garak mashg’ulotlarni o’z ichiga oladi .
Sinfda tashqari ishlar shaxsdagi ijtimoiy faollik ijtimoiy ong hammda axloqiy odatlarni tarkib toptirishning muxim omilidir. Bu faolliyat ilmiy jamoa, adabiy va maktab teatrlarning ishlari, turlari mavzularda o’tkaziladigan kitobxonlar kanferensiyasi va munozaralar ,siyosiy , axloqiy, ilmiy- ommabop mexnat mavzulardagi maruza va suxbatlar, siyosiy axborot,bayram kechalari, to’garak mashg’ulotlarni o’z ichiga oladi .
O’quvchilarning sinfdan tashqari ishlari o’z mazmuniga ko’ra tafakkur faoliyati va munosabat vositasi hisoblanadi .Chunki stashqari ishlarda olingan axborot idrok etiladi,qayta ishlanadi va shu asosda yangi bilimlar hosil qilinadi.
O’quvchilarning sinfdan tashqari ishlari o’z mazmuniga ko’ra tafakkur faoliyati va munosabat vositasi hisoblanadi .Chunki stashqari ishlarda olingan axborot idrok etiladi,qayta ishlanadi va shu asosda yangi bilimlar hosil qilinadi.
Sinfdan tashqari ishlarni to’la qamrab olgan to’garaklar bir necha xilda bo’lishi mumkin:fan to’garaklari,mohir qo’llar to’garaklari,duradgorlik to’garaklar, sport to’garagi va boshqalar
Sinfdan tashqari ishlarni to’la qamrab olgan to’garaklar bir necha xilda bo’lishi mumkin:fan to’garaklari,mohir qo’llar to’garaklari,duradgorlik to’garaklar, sport to’garagi va boshqalar
