Fargʻona davlat unversiteti Pedagogika va psixologiya fakulteti

Shuning uchun ota-onalar bilan dastlabki uchrashuvlardagi muhim vazifalardan biri bola muammolarini birgalikda va har tomonlama tahlil qilishga tayyorlikni (ustanovkani) shakllantirish, tekshiruvning maqsadlarini, maslahat berish ishining vazifalarini tushuntirishdan iborat. Bolaga boshqa mutaxassislarga maslahat uchun yo’llanma berish ham maxsus tushuntirishni talab qiladi. Maslahat berish ishining har bir bosqichida psixolog muammoni har tomonlama qarab chiqishi va o’zining qiziqarli munosabati balan ota-onalarni og’ir hissiyotlardan ozod qilishga intilishi, muammoning ijobiy tomonlariga e’tiborni qaratishi, uni hal qilish yo’llarini faol izlashi zarur.

• Shuning uchun ota-onalar bilan dastlabki uchrashuvlardagi muhim vazifalardan biri bola muammolarini birgalikda va har tomonlama tahlil qilishga tayyorlikni (ustanovkani) shakllantirish, tekshiruvning maqsadlarini, maslahat berish ishining vazifalarini tushuntirishdan iborat. Bolaga boshqa mutaxassislarga maslahat uchun yo’llanma berish ham maxsus tushuntirishni talab qiladi. Maslahat berish ishining har bir bosqichida psixolog muammoni har tomonlama qarab chiqishi va o’zining qiziqarli munosabati balan ota-onalarni og’ir hissiyotlardan ozod qilishga intilishi, muammoning ijobiy tomonlariga e’tiborni qaratishi, uni hal qilish yo’llarini faol izlashi zarur.

Ota-onalar tuzatish dasturini o’tkazish jarayonida uchraydigan to’siqlar, qiyinchiliklar, asoratlar haqida ogohlantirilishi lozim. Ularda qiyinchiliklarni hal qilishning oson yo’li haqida tasavvur paydo qilmasligi kerak, chunki bunday tasavvur psixologik yordam imkoniyatlaridan barvaqt ko’ngil sovishiga olib keladi. Psixolog ota-onalarni (o’qituvchilarni) tekshiruv natijalari tez tayyor bo’lmasligi haqida ogohlantirishi lozim. Istalgan natijaga erishishda, psixolog o’ylaganday bo’lib chiqishiga ishontirmasligi ham mumkin, ba’zan birovlarning umidi puchga chiqishi ham mumkin. Zaruriyat tug’ilganda ota-onalarga yoki o’qituvchilarga qayta maslahatlar berish psixologning vazifasiga kiradi. Ko’pincha uzoq psixoterapevtik ishlar va ko’p martalab uchrashuvlar amalda qo’llaniladi.

• Ota-onalar tuzatish dasturini o’tkazish jarayonida uchraydigan to’siqlar, qiyinchiliklar, asoratlar haqida ogohlantirilishi lozim. Ularda qiyinchiliklarni hal qilishning oson yo’li haqida tasavvur paydo qilmasligi kerak, chunki bunday tasavvur psixologik yordam imkoniyatlaridan barvaqt ko’ngil sovishiga olib keladi. Psixolog ota-onalarni (o’qituvchilarni) tekshiruv natijalari tez tayyor bo’lmasligi haqida ogohlantirishi lozim. Istalgan natijaga erishishda, psixolog o’ylaganday bo’lib chiqishiga ishontirmasligi ham mumkin, ba’zan birovlarning umidi puchga chiqishi ham mumkin. Zaruriyat tug’ilganda ota-onalarga yoki o’qituvchilarga qayta maslahatlar berish psixologning vazifasiga kiradi. Ko’pincha uzoq psixoterapevtik ishlar va ko’p martalab uchrashuvlar amalda qo’llaniladi.