Bola qiyinchiliklarining sabablari, ularni hal ish vositalari, qanday yordam ko’rsatish, bola oldiga qanday maqsad qo’yish mumkinligi, kelajakda nima bilan shug’ullanishi mumkinligi haqida ularning fikrlarini, tasavvurlarini ham aniqlash muhim. Suhbatning ikkinchi bosqichida psixologik tekshiruv natijalari bilan tanishtiriladi. Aniq, olingan malumotlar bola qiyinchiliklarining xarakteri va darajasi haqidagi noto’g’ri tasavvurlarni yengib chiqishga yordam beradi. Bola qiyinchiliklari haqida to’g’ri tasavvur hosil qilishga intilish lozim. Shundan so’ng (uchinchi bosqich) harakatlarning maxsus dasturi muhokama qilinadi.
Bola qiyinchiliklarining sabablari, ularni hal ish vositalari, qanday yordam ko’rsatish, bola oldiga qanday maqsad qo’yish mumkinligi, kelajakda nima bilan shug’ullanishi mumkinligi haqida ularning fikrlarini, tasavvurlarini ham aniqlash muhim. Suhbatning ikkinchi bosqichida psixologik tekshiruv natijalari bilan tanishtiriladi. Aniq, olingan malumotlar bola qiyinchiliklarining xarakteri va darajasi haqidagi noto’g’ri tasavvurlarni yengib chiqishga yordam beradi. Bola qiyinchiliklari haqida to’g’ri tasavvur hosil qilishga intilish lozim. Shundan so’ng (uchinchi bosqich) harakatlarning maxsus dasturi muhokama qilinadi.
TEST
1.Individual psixologik xususiyatlar qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?
3.Imkoniyatlarga to’g’ri ta’rif berilgan qatorni ko’rsating?
3.Imkoniyatlarga to’g’ri ta’rif berilgan qatorni ko’rsating?
a)faoliyatning muvaffaqqiyatli amalga oshirishini ta’minlovchi tizim ,o’zaro ta’sir etuvchi va o’zaro bog’liq bo’lgan turlicha qobiliyatlar.
b)voqelikning muvaffaqiyatli amalga oshirishini ta’minlovchi tizim
c)o’zaro ta’sir etuvchi va o’zaro bog’liq bo’lgan turlicha qobiliyatlar
d)hayot va faoliyatda namoyon bo’ladi
4.Yo’nalganlikka xos bo‘lgan ta’rifni belgilang.
a)voqelikka nisbatan inson munosabatini aniqlaydi, unga o’zaro ta’sir etuvchi har xil xususiyatli g’oyaviy va amaliy ustanovkalar,qiziqishlar,ehtiyojlar kiradi.Ustuvor yo’nalganlik shaxsning barcha psixik faoliyatini belgilaydi.
