FəNNİn adi: ana dilinin təDRİSİ metodikasi



Yüklə 0,72 Mb.
səhifə79/116
tarix02.01.2022
ölçüsü0,72 Mb.
#37098
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   116
ANA-DİLNİN-TƏDRİSİ-METODDİKASI-İSMII-K-ƏZİMLİ-Ə-1

Dəmirçi bir mıxçıxaran

Kəlbətin alaraq haman,

Buraxıb öz işlərini,

Çəkdi qurdun dişlərini…

Sonra sürət artır:

Keçi kəllə vurunca,

Qurd bulaşdı al Qana.

- Aman, aman qursağım,

Cırıldı bağırsağım .

Aman, aman, aman vay,

Öldüm, öldüm, ay haray!

Daha sonra oxu yenə aşağı sürətlə davam edir:

Keçi güldü qurda bir az,

Dedi: - Zülmün yerdə qalmaz.

Balalarımı yeməyəydin,

Vay qursağım deməyəydin!

X. Oxuda ritm.

Bədii oxuda, xüsusilə şerlərin oxunmasında ritm mühüm təşkiledici rol oynayır. Oxu prosesində sonsuz davam edən düz xətt ritmin gözlənmədiyini bildirir. Uzun müddət eşidilən eyni tonlu uğultu özünün uzunluğu ilə adamı yorur, lakin misranı xətlərlə hissələrinə ayırdıqda uğurlu bir ölçüdə, bir qərarda təkrar olunur. Belə təkrarolunma ritm adlanır. Ritim hər hansı təkrar olmayıb, eynicinsli hadisənin dövri olaraq bərabər təkrarlaemasıdır. Bu zaman sürətlənmə və yavaşıma, gərginlik və zəifləmə, uzunluq və qısalıq eyni ölçüdə növbələşir. Əslində tam eyniliyi gözləmək mexaniki ritmikliyə apara bilər. Ona görə də bir çox hallarda müəyyən yankeçmələrə yol v erilir.


Yüklə 0,72 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   116




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin