4. Matematik ko‘nikmalarni o‘rgatish uchun suzishdan qanday foydalanish mumkin? a) Suzish tarixini o‘rganish orqali
b) Hovuzning uzunligi va kengligini
21
o‘lchash orqali
c) Mashhur suzuvchilarni bilish orqali
d) Suzishning turli uslublarini o’rganish orqali.
5. Suzish orqali o‘rgatish mumkin bo‘lgan qanday ijtimoiy tadqiqotlar tushunchalari mavjud? a) Madaniy xilma-xillik va geografiya
b) Fan va texnologiya
c) Matematika va statistika
d) San’at va musiqa.
6. To‘g‘ri suzish texnikasini o‘rgatishdan maqsad nima? a) suvda xavfsizlikni yaxshilash uchun
b) salomatlik va jismoniy tayyorgarlikni rivojlantirish uchun
c) suzishdan zavq va zavqlanishni oshirish uchun
d) yuqoridagilarning barchasi
7. Suzish bo‘yicha o‘qituvchilar suzishdan zavqlanishni qanday oshirishlari mumkin? a) Ijobiy va jozibador o‘quv muhitini yaratish orqali
b) Turli faoliyat va qiyinchiliklarni ta’minlash orqali
c) O‘quvchilarda muvaffaqiyat va suzish qobiliyatlari bilan faxrlanish tuyg
’usini rivojlantirishga yordam berish orqali
d) Yuqoridagilarning barchasi
8. Suzishni o‘rgatishda xavfsizlikning ahamiyati nimada? a) baxtsiz hodisalar va jarohatlarning oldini olish uchun
b) suzishning salomatlik va sog‘lom bo‘lishini targ‘ib qilish
c) to‘g‘ri suzish texnikasini o‘rgatish
d) suzishdan zavq va zavqlanishni kuchaytirish
9. Suzish orqali qanday sog‘liq va fitnes tushunchalarini o‘rgatish mumkin? a) Oziqlanish va hidratsiya
b) Jismoniy mashqlar fiziologiyasi
22
c) Yurak-qon tomir salomatligi va chidamliligi
d) Yuqoridagilarning barchasi