Vaqti - 2 soat
|
Talabalar soni: 25-30 nafar
|
O’quv mashg’ulotining shalki
|
Kirish, masalalar echish
|
Amaliy mashg’ulotining rejasi
|
1. Naychlarning turlari.
2. Yupqa devordagi kichik teshikdan oqib o’tishi.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Suyuqlikning teshik va naychalardan oqib chiqishiga doir masalalar echish o’rgatish.
|
Pedagogik vazifalar: - Suyuqlik teshikdan oqib chiqishi turlari. Ular uchun Bernulli tenlamasini qo’llash.
|
O’quv faoliyatining natijalari: Suyuqliklarning sathlarga nisbatan oqib chiqishi va ulardagi sarfni o’lchashni tushunadi va bunga doir masalalar yechadi;
|
O’qitish uslubi va texnikasi.
|
Amaliy mashg’ulot, blits –so’rov, bayon etish, klaster.
|
O’qitish vositalari
|
Uslubiy qo’llanmama, proborlar, tarqatma materiallar, grafik organayzerlar.
|
O’qitish shakli
|
Jamoa, guruh va juftlikda ishlash.
|
O’qitish shart-sharoiti
|
Proektor, tajriba uskunalari bilan jihozlangan auditoriya.
|
