Golden brain issn: 181-4120 volume

GOLDEN BRAIN ISSN: 2181-4120 VOLUME 1 | ISSUE 26 | 2023
 
 
https://t.me/goldenbrain_journal Multidisciplinary Scientific Journal September, 2023
120
 
O‘quv faoliyatini samarali amalaga oshishida o‟quvchilarga quyidagi pedagogic 
yondashuvni tavsiya etish maqsadga muvofiqdir; 
1. Kognitiv yondashuv:
- kerakli ma’lumotlarni qidirish va tanlash; 
-kognitiv tashabbusning namoyon bo‘lishida, ramziy-belgi harakatlar, ularning 
yordamida ob’ektning muhim xususiyatlari o‟rganiladi; 
- bilimlar tarkibi; 
- og‘zaki va yozma shaklda nutqiy so‘zlarni tushunish; 
- ob’ektlarni tahlil qilish va xususiyatlarni ajratib ko‘rsatish (muhim yokim 
ahamiyatsiz); 
-sabab va oqibat aloqalarini o‘rnatish va boshqalar. 
2. Normativlar asosida yondashuv:
- o‘zaro nazorat va tuzatish; 
-davlat ta‟lim standarti asosida; 
- haqiqiy harakat va uning natijasi o‘rtasida tafovut kuzatilsa; 
- harakatlar rejasi va usuliga zaruriy qo‘shimchalar va tuzatishlar kiritish; 
-umumiy natijani o‟quvchilar o‟qituvchining bahosiga asoslanishi; 
-Pedagogik faoliyatning natijalariga o‘zgartirishlar kiritish 
- baholash (o‘zaro, o‘z-o‘zini hurmat qilish) 
- o‟quvchilar tomonidan allaqachon o‘rganilgan va yana nimani o‘rganish 
kerakligini taqsimlash; 
-o‘zlashtirish sifati va darajasini bilish; 
-ish natijalarini baholash; 
- o‘zini o‘zi boshqarish kuchlari va o‟z kuchini ixtiyoriy ravishda harakat 
qildirish bilan to‘siqlarni yengib o‘tish uchun safarbar qilishdir.
1
bu jarayonlarda biz o‘qituvchi va talaba orasidagi munosabatlarning 
moslashuvchanligiga ko‘proq ahamiyat berishimiz va o‘qitish texnologiyalari 
birlamchi vositalar ekanligini unutmasligimiz lozim.
1
Azamat Ruzvonovich Raxmonov. Maktab o`quvchilarida milliy vatanparvarlik tuyg`usini shakllantirishning asosiy 
vositalari. academic research in educational sciences volume 2 | ISSUE 4 | 2021 ISSN: 2181-1385 Scientific Journal 
Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723

---