Guliston davlat universiteti maktabgacha ta'lim kafedrasi metodika fanlarni o`qitish texnalogiyalari

Nazorat savollari
1. Mualliflik о‘quv dasturlari davlat standarti talablari qaysilar?
2.Ta’lim mazmunini belgilovchi meyoriy hujjatlar qaysilar?
Test
1. metodlarni tasniflash bo`yicha qanday guruhlarga bo`lina va ular
qaysilar
a) 3 guruhga : og`zaki , ko`rsatma, amaliy
b) 5 guruhga : suhbat, hikoya qilish, takrorlash , tajriba , ko`rgazmali metodlar
c) 2 guruhga : og`zaki, amaliy
d) 4 guruhga : og`zaki, ko`rgazmali, suhbat, amaliy
2. Kо‘rgazmali metodlar to`g`ri berilgan qatorni belgilang
a) namoyish etish , tasvirlash , ekskursiya
b) darslik va kitob bilan ishlash , suhbat , tajriba
c) tasvirlash, suhbat, amaliy
d) og`zaki, tasvirlash , amaliy
3. Tasviriy kо‘rgazmali metoddan qanday foydalaniladi
a) Buyum, narsa, voqea-hodisalarni biror shartli belgi orqali ifodalangan ramziy
va sxematik tasviriy materiallar, kartalar, chizmalar, diagrammalar va h.k
b) Boshqa mustaqil ta’lim metodlari bilan olib borilayotgan darsda namoyish
etiladigan materiallardan foydalanish
c) Dars mavzusiga bog‘liq holda sinf va sinfdan tashqari vaqtlarda darslik va
о‘quv adabiyotlari bilan мустақил ишлаш
d) Dar syoki dars mashg‘ulotining asosiy qismida о‘tilayotgan mavzuni
namoyish qilish
4. Mashq qildirish metodi qanday talablarga amal qilish shart?
a) Topshiriqning maqsadi о‘kuvchilarga aniq va ravshan tushuntirilgan bо‘lishi
topshiriqning mazmuni va uni ishlash yо‘llari puxta uqtirilgan bо‘lishi lozim.
b) О‘quvchilar diqqati taqdim etilayotgan mashqqa jalb qilinishi, jamoaning va
har bir о‘quvchining intilish va qiziqishlari hisobga olinishi lozim.
c) Topshiriq qat’iy tizim va izchillikka ega bо‘lishi lozim.
d) barcha javoblar to`g`ri
5. Qanday ta’lim jarayonida о‘quvchilarga atrofni о‘rab olgan
obyektiv borliqdagi narsa va hodisalar, ularning shakli, hajmi, tarkibi,
tuzilishi, о‘zgarishi va rivojlanishi qonuniyatlari haqida yangi-yangi
bilimlar berish, о‘zlashtirayotgan ilmiy bilimlarni mustahkamlash hamda
tegishli kо‘nikma va malakalar bilan qurollantirishda muhim ahamiyatga
ega?
a) Labaratoriya metodida
b) Darslik va kitob bilan ishlash
c) Og‘zaki bayon qilish ta’lim metodlari
d) Mashq qildirish metodi
Adabiyotlar
1. Qо‘shimcha adabiyotlar:
2. 1.Muslimov N.A., Qо‘ysinov O.A.
Kasbta’limiо‘qituvchilarinitayyorlashdamustaqilta’limnitashkiletish. – T.:
Nizomiynomidagi TDPU. Metodik qо‘llanma. 2006.
3. 2.Abuzalova M., Toirova G. Malakaviybitiruvishiyozishuchunmetodik
kо‘rsatmavatavsiyalar – T.: “Fan” nashriyoti, 2007, - 28 b.
4. 3.Kadirova R.M Bitiruvmalakaviyishiniyozishmetodikasi . О‘quv
qо‘llanma.T.: 2001 -112.b
5. 4.Xodjayev B.X. О‘quvchilarningmustaqilfikrlashinishakllantirish
yо‘llari. - T.: TDPU, 2008. - 65 b.
6. 5.Baybayeva M. X. Mustaqilta’limolishtexnologiyasivakasbiy
yо‘nalganlik // Kasb-hunarta’limi. – Toshkent, 2005.