Metod va usullar: kitob bilan ishlash, modulda urganish, kuzatish, amaliy mashq.
Ishlash tartibi Kommunikativ lo'siqiar va ularni bartaraf etish.
Intcraksiya va uning asosiy shakllari (kooperatsiya. raqobat).
Mashg‘ulotni yakunlash.
Mustahkamlash va baholash uchun savollar Kommunikativ to'siqiar va ularni bartaraf etish.
Kommunikatordan chiqayotgan axborot necha xil bo’ladi?
Undovchi axborot va konstatatsiyalovchi axborot nima?
Noverbal kommunikatsiyada belgilar tizimi sifatida qanday tizimlardan foydalaniladi?
Umumiy yakuniy xulosalar chiqarish. Ko‘zlangan maqsad va vazifalar bajarilganligi tahlil qilinadi, tegishli vazifalar beriladi, mustaqil ish topshiriqlari beriladi.
Foydalaniladigan adabiyotlar: G‘oziev E.G‘. “Ontogenez psixologiyasi”.-T.: Noshir. 2010.
Dusmuxamedova SH.A.,Nishonova Z.T., Jalilova S.X., Karimova SH. K.,
Alimbaeva SH.T. “YOsh va pedagogik psixologiya” T. TDPU, 2013 .
MULOQOTNING INTERAKTIV TOMONI: MULOQOTNING HARAKATLAR BILAN ALMASHINISHI mavzusi bo‘yicha topshiriqlar 1-o‘quv topshiriq
Muloqotning interaktivtomoni -
Kooperatsiyaga asoslangan o'zaro ta’sir
Raqobatga asoslangan o'zaro ta’sir-
2-o‘quv topshiriq FSMU texnologiyasi
Ushbu texnologiya munozarali masalalarni hal etishda hamda o‘quv jarayonini bahs-munozarali o‘tkazishda qo‘llaniladi, chunki bu texnologiya talabalarni o‘z fikrini himoya qilishga, erkin fikrlash va o‘z fikrini boshqalarga o‘tkazishga, ochiq holda bahslashishga hamda shu bilan birga bahslashish madaniyatini o‘rgatadi.
F-fikringizni bayon eting
S-Fikringiz bayoniga sabab ko‘rsating
M-ko‘rsatilgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
U- fikringizni umumlashtiring
