7- seminar mashg’ulot: Mavzu: Uslubiyatda nutqiy san’atlar. Ajratilgan vaqt-2 soat. Dars maqsadi: Talabalarda uslibiyatdagi nutqiy san’atlar va ularning matnni uyushtirishdagi ishtiroki haqida tasavvur hosil qilish. Asosan badiiy publitsistik va so’zlashuv uslublarida qo’llaniladigan badiiy san’atlar takror, nutqda invesiya ,tazod, kuchaytirish, ritorik so’roq gaplarga izoh bera olish.Sintaktik ko’chimalarning matin uyushtirishdagi rolini izohlash, ularning uslubiy qo’llanilishini o’rganish, o’ziga xos vazifalariga baho berish.
Identiv o’quv maqsadlari: 1.Nutqiy san’atlarning umumiy xususiyatlarini va va turlarini izohlaydi
2.Ularning badiiy va publitsistik uslubda qo’llanishi va uslubiy imkoniyatlari haqida tushuncha bera oladi.
3.Shoir va yozuvchilar uslublarida qo’llanilayotgan sintaktik qo’shimchalarning turlariga baho bera oladi.
4.Metafora, metanimiya, sinekdoxa, va vazifadoshlik haqida tushunchalarini mustaxkamlaydi.
5.O’xshatish, mubolag’a, jonlantirish kabi san’atlarni qaysi uslublarda qo’llanilishini izohlaydi.
6.Badiiy tasvir vositalari ilmiy va rasmiy uslub uchun asosiy xususiyat emasligini echib beradi.
Ishni bajarish tartibi: 1.Badiiy adabiyotdan nutkiy san’atga misollar topish.
2.Nutqiy san’atlarning ko’proq qaysi uslublarda qo’llanishiga misollar keltiring.
3.Sintaktik san’atlarning matin uyushtirishdagi rolini misollar yordamida tushintiring.
1-topshiriq: 1.1.Yozuvchi Abdulla Qahhorning “Sarob” romanidan nutqiy san’atga namunalar olib taxlil kilish.
1.2. Yozuvchi Sh Xolmirzaevning hikoyalaridagi nutqiy san’atlarni aniqlash.
2-topshiriq: 2.1.Yuqoridagi asarlardan inversiya hodisasiga misollar topish.
2.2. Ushbu asarlardan ritorik so’roq gaplarni sharhlash.
Ushbu topshiriqlarni quyidagi asarlarga murojaat qilish yordamida aniqlash mumkin: 1. A. Qahhorning «Sarob» romani
2. Sh.Xolmizaev.” Og’ir tosh ko’chsa” hikoyalar to’plami.
