66
II Husnixat daqiqasi.
Maqsad:katta va kichik g harfini va ular ishtirokidagi so’zlarni
husnixat asosida
yozish. Kichik va katta g harfini yozish tushuntiriladi.
a)
Salomlashish.
b)
Davomatni aniqlash.
Hozir sizlarni rasmga qarab kimni va nimalarni ko’ryapsizlar?
Mana shu so’zlarni bosh harfi G dan boshlanar ekan.
Bugungi darsimizda
husnixatdan Gg harfini o’tamiz.
G G G G G
g g g g g
Gul, gulchi, guldor, gulzor, gulla.
Guldonda gullar bor.
III O’tilgan mavzuni so’rash baholash.
1.
Gap deb nimaga aytiladi?
2.
Gaplar maqsadiga ko’ra necha turga bo’linadi? Darak gap deb nimaga aytiladi?
So’roq gap deb nimaga aytiladi?
135-mashqni tekshirib baholab chiqdim.
IV O’tilgan mavzuni mustahkamlash yakunlash.
1.
Darak, So’roq, undov gaplarga 2 tadan misollar keltiringlar.
2.
Bosh bo’lak va ikkinchi darajali gaplarga misollar keltiring.
3.
Ikkinchi darajali bo’lak gapda nima uchun kerak.
V Yangi mavzu bayoni.
Bolajonlar bugun mavzumiz o’zak va o’zakdosh so’zlar. Tilimizda minglab so’zlar
bor. Shular orasida ma’no jihatdan bir-biri bilan yaqinlik sezilib turadi.
Masalan:
Husnixatdan yozgan gul, gulchi, guldor, gulzor, gulla so’zlariga
e’tibor bersak ular uchun bosh, gul qismlari umumiy ekanligini ko’ramiz.
137-mashqni bajaringlar. Juftlab berilgan so’zlar
nimasi bilan bir-biri bilan
o’xshaydi? Ularni yozing, umumiy qism
o’zak deb nomlanadi.
67
O’zaklari bir xil bo’lgan so’zlar o’zakdosh so’zlar deyiladi.
138-mashqni matnlardagi o’zakdosh so’zlarni toping. Ularni yonma-yon yozing.
O’zakni odatdagidek belgilang.
Dostları ilə paylaş: