I bob. Adabiyotlar tahlili

2.2 Pedagogik kuzatuv.
Pedagogik kuzatishlar o’quvchilarning jismoniy tayyorgarligini taxlil qilish, charchash darajasini (tashqi belgilarga xosligini) aniqlash tezkorlik kuch darajasini samaradorligini baxolash maqsadida o’tkazildi.
Mazkur xolda tezkorlik kuch yuklamalarini taqsimlash xususiyatlari aniqlandi.
Dissertatsiya ishi tadqiqotlar jarayonida vazifalarni xal etish uchun pedagogik tajribalar o’tkazilgan.
2.3 Anketa so’rovlari.
1. Quydagi berilgan maxsus ish qobiloyatni rivojlantirishda yetakchi axamyatga ega bo’lgan jismoniy sifatlarni muximligi tartibiga ko’ra raqamlab chiqing.
- CHaqqonlik.
-Egiluvchanlik.
- Tezlik chidamlilik.
- Tezlik.
- Portlovchi kuch.
- Egiluvchanlik.
- Kuch chidamlili.
- Maksimal kuch.
- Umumiy chidamlilik.
- Kuch.
- Muvozanat qobilyatlari.
2. Sizningcha sportning qaysi turida tezlik kuch tayyorgarligi zarur?
(YOzing)
3. Necha yoshgacha tezlik kuch sifatlarini rivojlantirish maqsadga muvofiq deb o’ylaysiz?

• 
  7-8 yoshgacha.
  
• 
  8-9 yoshgacha.
  
• 
  9-10 yoshgacha.
  
• 
  10-11 yoshgacha.
  
• 
  11-12 yoshgacha.
  
• 
  12-13 yoshgacha.
  
• 
  14-15 yoshgacha.
  

-15-16 yoshgacha
- 16-17 yoshgacha
4. Ayrim yuqori malaakli sportchilar jismoniy tarbiya darslarida tezlik kuch sifatlarini rivojlantiradigan mashqlarni qo’llash kerak emas deb xisoblaydilar. Siz ularning fikriga qo’shilasizmi?
- Xa.
- Yo’q.
5. Sizningcha darsning qaysi qismida tezlik-kuch sifatlarini rivojlantirish maqsadga muvofiq.
- kirish qismida.
- tayyorgarlik qismida.
- asosiy qismida.
- oroaliq qismida.
- yakuniy qismida.
6. O’quv yilining qaysi choragida sizning fikringizcha tezlik-kuch xususiyatlariga ega bo’lgan mashg’ulotlarni o’tkazish ko’proq samara beradi.
- Birinchi.
- Ikkinchi.
- Uchinchi.
- To’rtinchi.
- YOzgi ta’til paytida.
7. Siz darsda o’quvchilarning tezlik-kuch sifatlarini rivojlantirishga vaqt ajratasizmi?
- Xa.
- Yo’q.
8. quydagi ko’rsatilgan mashqlardan qaysilari sizningcha tezlik-kuch sifatlarini yaqqolroq namoyon qiladi?

• 
  O’tirgan joydan to’ldirma to’pni uloqtirish.
  
• 
  CHuqurlikka sakrash.
  
• 
  Joyidan turib 15 m ga yugurish.
  
• 
  Arqondan sakrash.
  
• 
  YAkka cho’pda tortilish.
  
• 
  Gimnastik ko’prikchasini vaqtga qarab bajarish.
  
• 
  To’siqlar osha yugurish.
  
• 
  qo’lga tayanib yotgan xolda qo’llarni bukib yozish.
  
• 
  boshqa fikr yozing.
  

9. Siz o’z darslaringizda o’quvchilarning tezlik kuch sifatlarini rivojlantirish mashqlardan foydalanasizmi?

• 
  Ha foydalanaman.
  
• 
  Buni keraksiz deb xisoblayman.
  
• 
  Yo’q foydalanmayman.
  
• 
  Boshqa fikr yozing.