=50% ?Bolalarda axloqiy va irodaviy fazilatlarni shakillantirishda qanday g'oyalar ilgari surildi. = qa'tiylik , masuliyat mehnatsevarlik =qiziqarli vazifalarni bajarish,vatan parvarlik g'oyalarini singdirish = jamoa bolip ishlash , ota - onaga , dostlarga bo'lgan mehr muruvbat =didaktik o'yinlar o'ynash ,kitop o'qish , sayohat qilish ?. ......-bolalarni yuksak ma'naviy -axloqiy ruxda tarbiyalash va ularni maktabda òqishga xar tomonlama tayyorlashda ota onalarga muntazam ravishda yordam kòrsatishdan iborat. = Bolalar boģchasining asosiy pedagogik vazifasi = Iqtisoslashtirilgan maktab internatlari = professional ta'limning vazifasi = Davlat ta'lim muassasi ? O'zbekiston respublikasi qonunining nechanchi moddasida :Maktabgacha ta'lim va tarbiya bolalarni o'qish va tarbiyalashga, ularni intelleltual, manaviy-axloqiy, etik va estetik va jismoniy jihatdan rivojlanishiga etibor qaratilgan =Ta'lim tòģrisidagi qonun 8-moddasida =Ta'lim tòģrisidagi 4-moddasida =Ta'lim to'g'ridagi 10-moddasi =Konstitutsiyaning 11-moddasida ? MTT larda maktab yoshidagi bolalarni rivojlantirish nima orqali amalga oshiriladi =mashg'ulotlar sayr ekskursiyalar ertalabki qabul vaqtlarida =Mashgulotlar, sayr, odob -axloq normalari,nutq òstirish. = Gigienik estetik ta'lim berish orqali =Turli o'yinlar ? ,,Maktabgacha ta'lim Konseptsiyasining bosh ģoyasi = Shaxsga yònaltirilgam ta'limni amalga oshirish = Ta'lim samaradorligini oshirish =Pedagogik toxnologiya =Ta'limni yangi pedagogik texnologiyalari bilan boyitish. ?MTT da kim tomonidan oilalarga kòrsatadigan ijtimoiy-pedagogik yordami uch asosiy xususiyayi ta'limiy ,psixologik,vositachilikga ega bòladi
