“informatika va axborot texnologiyalari” fanidan 1- mavzu “Axboriy jarayonlar va informatika fani” mavzusining

Matn bo‘laklarini ajratish. Agar siz hujjatning biror bir qismini (fragmyentini) ajratib, shu qism ustida biror ish qilmoqchi bo‘lsangiz, masalan shriftini o‘zgartirish, o‘chirish, o‘chirib matnning boshqa joyiga qo‘yish kabi ishlarni bajarmoqchi bo‘lsangiz avvalo quyidagilarni bilishingiz kyerak bo‘ladi:
Mustaqil o’qish uchun vazifa: A. Sattarov “Informatika va Axborot texnologiyalari” T: 2011 y 54-64 betni o’qib kelish
“INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI” fanidan 14 MAVZU “Elektron jadvallar bilan ishlash” mavzusining
TEXNOLOGIK MODELI

Mashg’ulot vaqti 2- soat	Guruh
	Talabalar soni
	Sana
O’quv mashg’ulotining shakli:	Ma’ruza
O’quv mashg’ulotining maqsadi:	O’quvchilarga Elektron jadvallar bilan ishlashni o’rgatish
Pedagogik vazifalar: tashkiliy qismini vaqtida o’tkazish o’quvchilardan o’tgan dars mavzusini so’rash va baholash yangi mavzuni yoritish va undagi asosiy tushunchalar bilan tanishtirish - EXCEL programma oynasi va angi jadvallar tashkil etish haqida tushuncha - Jadval yacheykalari bilan ishlash texnologiyasi haqida tushuncha berish	O’quv faoliyat natijalari: Guruh sardori o’qituvchining savollariga to’liq javob beradi O’quvchilar berilgan savollarga javob beradilar va baho oladilar EXCEL programma oynasi va angi jadvallar tashkil etish haqida aytib bera oladi Jadval yacheykalari bilan ishlash texnologiyasi haqida tushunadi va aytib bera oladi
Ta’lim usullari:	Ma’ruza (tezkor so’rov, BBB)
Ta’lim shakli:	Ommaviy
Ta’lim vositalari:	Ma’ruza matn, proektor, tarqatma material, doska, mel
Ta’lim berish sharoiti:	Jixozlangan xona
Monitoring va baholash	Og’zaki, savol- javob (nazorat, test, yozma ish)

MA’RUZA MASHG’ULOTINING

TEXNOLOGIK XARITASI

Bosqichlar, vaqti	Faoliyat turlari
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchi
I- bosqich Mashg’ulotga kirish 20 daqiqa	- mashg’ulotning tashkiliy qismi - davomadni aniqlash o’tgan dars mavzusini so’rash va baholash O’tgan darsni mustahkamlash va yangi mavzuga bog’lash	guruh sardori javob beradi berilgan savollarga javob beradilar va tegishlicha baho oladilar javob bergan o’quvchilar o’z kamchiliklarini to’ldiradilar
II- bosqich Asosiy 55 daqiqa	yangi mavzuni bayon qilish orqali EXCEL programma oynasi va angi jadvallar tashkil etish haqida tushuntirish Jadval yacheykalari bilan ishlash texnologiyasi ishlash tushuntirish	O’quvchilar yangi mavzuni tinglaydilar O’quvchilar EXCEL programma oynasi va angi jadvallar tashkil etish haqida o’rganadilar O’quvchilar Jadval yacheykalari bilan ishlash texnologiyasi o’rganadilar
III – bosqich Yakuniy 15 daqiqa	O’tilgan mavzuni mustaxkamlaydi, olingan bilimlarni kelgusidagidarsda ahamiyatini tushuntiradi. Uyga vazifa: U.Yu. Yuldashev, R. Boqiyev, F. Zokirova “Informatika” T.: 2002 y 46-62 bet	Tinglaydilar, tushunmaganini so’rayadilar, uyga topshiriqni yozib oladilar.

Kafedra mudiri: Mingboyeva Yu

Fan o’qituvchi: Bozorova D