“İnklüziv sinifdə təlimin təşkili” mövzusunda ixtisasartırma proqramının Oxu m aterialı


Bir neç ə vasitə ilə illustrativ təsvir verin



Yüklə 1,15 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə30/64
tarix13.11.2022
ölçüsü1,15 Mb.
#68945
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   64
nkluziv-sinifda-talimin-taskili-oxu-materiali

Bir neç
ə vasitə ilə illustrativ təsvir verin. 

Əsas anlayışları alternativ formalara malik (məs., bir illüstrasiya, rəqs/hərəkət, diaqram, 
masa, model, video, m
əzəli şeir, hekayə lövhəsi, fotoşəkil, animasiya, fiziki və ya virtual 
manipulyasiya) bir simvolik t
əqdimat formasında (məs., bir açıq mətn və ya riyazi tənlik) 
v
ə digər alternativ şəkillərdə təqdim edin.

M
ətnlərdə verilən məlumatlar ilə illüstrasiyalar, tənliklər, qrafik və ya diaqramlarda 
göst
ərilən məlumatlar arasında açıq əlaqə qurun. 
D
ərketmə üçün seçimlər 
Mövzu üzr
ə ilkin biliklərə istinad edin.


32 

Əvvəlki biliklərlə əlaqə quraraq təlimi möhkəmləndirin (məs., vizual görüntülər, əsas 
anlayışın möhkəmləndirilməsi və ya mənimsənilməsi şablonundan istifadə). 

Qabaqcıl vasitələrdən istifadə edin (məsələn, ağıllı xəritələr, konseptual planlar). 

Müvafiq analogiya v
ə metaforlar ilə anlayışları əlaqələndirin. 
Nümun
ələri, önəmli xüsusiyyətləri, böyük ideyaları və əlaqələri vurğulayın. 

M
ətn, qrafik, diaqram və düsturlarda əsas elementləri vurğulayın və ya qeyd edin. 

Əsas ideya və əlaqələri vurğulamaq üçün altından xətt çəkin, qrafik və vahidlər
anlayışların mənimsənilməsi şablonlarından istifadə edin. 

Ön
əmli xüsusiyyətləri vurğulamaq üçün müxtəlif nümunələrdən istifadə edin. 

Ön
əmli xüsusiyyətlərə diqqəti cəlb etmək üçün xatırlatmalardan istifadə edin. 

Tanış olmayan problemləri həll etmək üçün əvvəllər mənimsənilmiş bacarıqları vurğulayın.
M
əlumatların vizuallaşdırılması, emalı və istifadəsi üçün təlimat verin.

H
ər bir addım üçün ardıcıl şəkildə aşkar xatırlatmalar edin. 

M
əlumatı sistemləşdirmək üçün variantlar verin (riyazi əməlləri işləmək üçün cədvəl və 
alqoritml
ər).

Yeni bilikl
ər öyrənmək üçün interaktiv modellər verin.

M
əlumatın mənimsənilməsi üçün dəstək verin. 

“İri” məlumatı daha kiçik elementlərə bölün. 

M
əlumatı tədricən açıqlayın (məs., ardıcıl vurğulamaqla). 

F
ikir ayrılığı yaradan məlumatları çıxarın. 

Yüklə 1,15 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   64




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin