O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYYALAR VAZIRLIGI
BUXORO DAVLAT UNIVERSITETI
“Tasdiqlandi”
O’quv ishlari bo’yicha prorektor
______________ R.G’.Jumayev
2023 yil “ ” avgust
“IQTISODIY GEOGRAFIYA”
FANI BO’YICHA
SILLABUS Bilim sohasi: 300000 - ijtimoiy fanlar, jurnalistika va axborot
Ta’lim sohasi: 310000 - ijtimoiy va xulq atvorga mansub fanlar
Ta’lim yo‘nalishi: 60310100 - Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo‘yicha)
BUXORO – 2023 y. Modul / FAN SILLABUSI
Iqtisodiyot va turizm fakulteti
60310100 - Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo‘yicha) ta’lim yo’nalishi:
Fan nomi:
“Iqtisodiy geografiya”
Fan turi
Tanlov
Fan kodi:
IG2306
Yil:
2023/2024
Semestr
3-semestr
Ta’lim shakli
Kundusgi
Mashg’ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar
Talabalarga ijtimoiy ishlab chiqarishni geografik muammolarni, ishlab chiqarishni joylashtirish, xududiy ishlab chiqarish majmualarini vujudga kelishi va rivojlanishi muammolarini tadqiqot qiladi. Moddiy ne‟mat ishlab chiqarish jarayonini gegorafik – xususiyatlarini o`rganadi.
Fanni o’zlashtirish uchun zarur boshlang’ich bilimlar
1.
O'zbekistonning eng yangi tarixi (O'YaT1104)
2.
Iqtisodiyotda axborot kommunikatsion texnologiyalar va tizimlar (IQTAKT1204)
Iqtisodiy geografiya ishlab chiqarish kuchlarini rivojlantirish va joylashtirish uchun muhim bir sharoit bo„lgan geografik muhitni samaradorligi oshirish yoilarini biishi va ulardan foydalana olislii;
TN6
Aholi geografiyasida yuzaga chiqayotgan bir qator muammolar: aholini geografik joylanishi, tabiiy o„sishi va migratsiyasi, shahar va qishloq aholisi, urbanizatsiya va aglomeratsiya holatlari, aholining tarkibiy tuzilish xususiyatlari, aholi resurslari, ayniqsa mehnat resurslari va ulardan foydalanishda yuzaga kelgan muammolarni sinchiklab o`rganish k o ‘nikmcilariga ega bo‘lishi kerak;
TN7
iqtisodiy geografiyasiga olib kelgan g‘oyalar va iqtisodiy siyosatning mazmunini; iqtisodiy rivojlanishning yuksalish va sustlashuv sabablarini bilish malakasigaega bo‘lishi kerak.
TN8
Fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to’la o’zlashtirish, tahlil natijalarini to’g’ri aks ettira olish, o’rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish va joriy, oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish, yakuniy nazorat bo’yicha test yoki yozma ishni topshirish