ILMIY AXBOROTNOMA
PEDAGOGIKA 2016-yil, 2-son
работы. Текстовые сообщения должны быть предельно лаконичными и могут
периодически обновляться;
теоретические образы должны создаваться с
учетом требований эргономики, эстетики,
особенностей психологии зрительного восприятия и, по возможности, приближаться к уровню
художественного искусства.
Литературы
1.
Арипов М.М, Мухамедиева Д.К. Численное
моделирование популяционной
динамики
с
нелокальным
взаимодействием
в
двумерном
случае.
http://sibac.info/sibac.info/2009-07-01-10-21-16/10058-
2.
Астапчук В.А., Загубисало Е.В. Проблемы представления учебного материала в
электронном учебнике.
http://www.stu.ru/konf2001/files/8/19.zip
3.
Балыкина Б. Н. Технология проектирования электроных учебников,
пособий для
исторического образования.
http://ito.edu.ru/2001/ito/ii/2/ii-2-7htm1
4.
Лутфиллаев М.Х. и др. Принципы реализации виртуальных ресурсов в методической
системе имитационных моделей. Ж. «Новости науки Казахстана.» Алма-Аты, 2015. №1.
I.M. Lutfillayev, M.A. Fayziyev
OLIY TA’LIM PREDMETLARIDAN
KOMPYUTER IMITATSION MODELLARI
YARATISHNING PEDAGOGIK
JIHATLARI
Ushbu maqolada oliy ta’lim predmetlaridan
kompyuter imitatsion modellari
yaratish va
o‘quv jarayoniga joriy etishning pedagogik
jihatlari tadqiq etilgan. Tadqiq etilayotgan
obrazlar ko‘rinishida o‘quv materiallarini taqdim
etish metodikasi o‘quvchilarning bilim olish
jarayonida hamma komponentalariga ijobiy
ta’sir etishi asoslangan.
Kalit so‘zlar:
kompyuter texnologiyalari,
kompyuter imitatsion modeli, Mathematica
integrasiyalashgan simvol tizimi (
МIST),
verballashgan ma’lumot.
Dostları ilə paylaş: 
