Jamiyatning huquqiy sovodxonligini oshirish

“PEDAGOGS” 
 international research journal ISSN: 
2181-4027
_SJIF: 
4.995
 
www.pedagoglar.uz
 

Volume-7, Issue-1, April - 2022
 
57 
ekanligini hisobga olgan holda shuni e’tirof etish kerakki, huquqiy ong bo’lishi 
uchun avvalo huquqiy savodxonlik juda zarurdir. Huquqiy savodxonlik fazilati 
shaxs – jamiyat –davlat munosabatlariga muhim ta’sir ko’rsatadi, hayotda mehnat 
faoliyatida yoki boshqa bir sohada yuzaga keladigan muammolarni adolatli va xolis 
hal qilish imkonini beradi. Yuridik adabiyotlarda huquqiy savodxonlik 
tushunchasiga yakdil ta’rif berilmagan bo’lsa-da, ulardan quyidagicha tushuncha 
hosil qilish mumkin: huquqiy savodxonlik – bu yuridik matnlardagi atamalarni 
tushunish, ulardan umumiy xulosalar chiqarish va bu bilimlarni amaliyotda qo’llay 
olish qobilayatidir. Xorijiy yuridik adabiyotlar ham shunga yaqin mazmunni 
ifodalaydi, ya’ni shaxsning o’z huquq va majburiyatlarini tanishi, qaysi holatlar 
yuridik nizo ekanligini bilishi va ularga qonuniy yechim topa olishi, huquqiy 
axborotni qayerdan topishni, yuridik yordamni qayerdan va qanday qilib olishni, 
qonunchilik tizimida qaysi choralar borligini hamda protsessual tartibni bilishi 
huquqiy savodxonlik belgilari hisoblanadi. 
 
Xulosa: 
Jamiyatning esa huquqiy savodxonligini oshirish uchun ommaviy 
axborot vositalari ornini kengaytirish lozim deb hisoblayman. Qonunlar tuzilishida 
xalq fikrini bilish, ishlab chiqilgan qonunlarni xaqlga yetkazishni yaxshi yo'lga 
qoyilgandagina xalqning, jamiyatning xuquqiy savodxonligi oshishi mumkun. Yana 
bir yo'li huquqiy talimni chuqurlashtirish. Huquqiy ta’lim – huquqiy madaniyat, 
ya’ni insonga huquq beradigan barcha ijobiy va qimmatli tomonlarni 
o‘zlashtirishning qo‘shimcha tarkibiy qismi. Axloqiy fazilatlar va huquqiy bilimlar 
yig‘indisi yuqori darajadagi huquqiy madaniyat asosini tashkil etadi. Davlat 
qonunchilik asoslarini o‘zlashtirish huquq va qonunlarga ijobiy munosabatda 
bo‘lishga imkoniyat yaratadi, ularni bajarish zaruratini yuzaga keltiradi.