Jizzax viloyat hokimligi

Nazariy,amaliy mashg`ulot mazmuni:Farmoyish tarzidagi hujjatlarning asosiy qismlari haqida ma`lumot. Buyruq matnlarida katta harf bilan yoziladigan so`zlar va ularning joylashtirilishi. Buyruq matnlarida qo`llaniladigan fe`l shakllari. Buyruq va farmoyish matnlarida fikrning aniqligini ta`minlash. Amaliy mashg`ulot; Mavzuga oid mashq va topshiriqlarni bajaradilar.
ShKda elektron test yechadilar
Mustaqil ish:Buyruq va farmoyish namunasini tayyorlash.	1	MS Word programmasida tavsiya ishlab chiqadi
11	Mavzu:Ma`lumot matnlari, ularning mazmuniy qurilishi.(Ma`lumoynoma matnida sarlavha, asosiy qism va asos ,dalillarning mazmuni).	2	1. Diaproyektor; 2. Videofilmlar; 3. Modellar; 4. Namunalar; 5. Chizma va sxemalar; 6. Ish varaqasi; 7. Eslatma; 8. O`quv topshiriqlari; 9. Matnlar; 10. Doska;			O`quvchilar to`liq bajargan ishlarining natijalariga asosan "2" - "5" oraliqda baholanadi va joriy nazorat shaklida jurnalning 4-shakliga baholar qo`yiladi va 6-shakliga qayd qilib qo`yiladi)	S.A.Karimov , ShMaxmatmurodov O.S.Karimova. Nutq madaniyati va davlat tilida ish yuritish.Toshkent M.Aminov A.Mamadaliyev, N.Maxmudov. Ish yuritish T.Qomus 1990 Davlat tilida ish yuritish N.Maxmudov,A.Rafiyev, I.Yo`ldosheToshkent 2007.
	Nazariy ,amaliy mashg`ulot mazmuni;:Ma`lumot tarzidagi matnlarning mazmunan qurilishi.Axborot matnida asosiy va qo`shimcha ma`lumotlarning joylashtirilishi haqida tushuncha.Ma`lumotnoma matnida sarlavha,asosiy qism va asos dalilning mazmuni. Amaliy mashg`ulot; Mavzuga oid mashq va topshiriqlarni bajarish.

2

Mustaqil ish:Ma`lumotnoma matnini tayyorlash	1	MS Word programmasida ko`rsatma tayyorlaydilar
12	Mavzu:; Hisobat, dalolatnoma, bildirish tarzidagi matnlarda ifoda uslubi.(Bunday matnlar namunasini tayyorlash. Habar mazmunini asosiy va qo`shimcha ma`lumotlar bilan to`ldirish, ma`lumotlarning aniqligi va ixchamligini ta`minlash).	2	1. Diaproyektor; 2. Videofilmlar; 3. Modellar; 4. Namunalar; 5. Chizma va sxemalar; 6. Ish varaqasi; 7. Eslatma; 8. O`quv topshiriqlari; 9. Matnlar; 10. Doska;			Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin	S.A.Karimov ShMaxmatmurodov, O.S.Karimova. Nutq madaniyati va davlat tilida ish yuritish.Toshkent M.Aminov A.Mamadaliyev, N.Maxmudov. Ish yuritish T.Qomus 1990 Davlat tilida ish yuritish N.Maxmudov,A.Rafiyev, I.Yo`ldosheToshkent 2007