Jurnal 1918-yil dekabr oyidan chiqa boshlagan

Foydalanilgan adabiyotlar:
1. 
Saidov A.X. Inson huquqlari bo’yicha xalqaro shartnomalar. – T.: Adolat. 2004.
2. 
Faxriddinova Nargiza Shamsiddinovna_Gender tenglik tushunchasi va gender 
tenglikni ta’minlashning asosiy tamoyillari_issn: 2181-4027_sjif: 4.995_pedagogs in
-
ternational research journal.
3. 
Gender munosabatlari nazariyasi va amaliyotga kirish. – T.: “O’zbekiston”, 2007.
4. 
Shamsiyeva M.X. Gender tenglik. Buxoro davlat universiteti ilmiy axboroti. 
//2015.

---

126
X
alq
a’limi
T
Maqolada aytilishicha, maqollar ko'p jihatdan fikrlashni rivojlantirishga, tilga bo'lgan mu
-
habbatni rivojlantirishga yordam beradi, nutq madaniyatini va grammatikani o'zlashtirish qobili
-
yatini rivojlantirishga yordam beradi. Maqollarni bilish bilan bolalarda vatanparvarlik tuyg'usini 
tarbiyalash, kattalarga hurmat, milliy madaniyat, urf-odatlar va urf-odatlarga qiziqishni rivojlan-
tirish mumkin bo'ladi.
Kalit so'zlar.
Maqol, maqol, kontekst, lug'at, an'ana, fikrlash, hissiy-sezgir soha, atrofdagi 
dunyo. 
В стать говорится что пословицы во многом способствуют развитию мышления, раз
-
витию любви к языку, помогают развить культуру речи и умение усваивать грамматику. 
С знанием пословиц становится возможным воспитание у детей чувства патриотизма, 
уважения к старшим, развитие интереса к национальной культуре, традициям и обычаям. 
Ключевые слова.
Пословица, поговорка, контекст, словарный запас, традиция, 
мышление, эмоционально-чувствительная сфера, окружающий мир.
The article says that proverbs greatly contribute to the development of thinking, the devel-
opment of love for language, help to develop the culture of speech and the ability to learn gram-
mar. With the knowledge of proverbs, it becomes possible to educate children with a sense of 
patriotism, respect for elders, and develop interest in national culture, traditions and customs.