yalqov - yuragida o ‘ti bor kabi). B oshlang'ich sin f o'quvchilari antonim lar bilan am aliy tanishtiri ladi. Antonim lar ustida ishlash matndan antonim ni topishdan boshla nadi, keyin maxsus mashqlar ishlatiladi: 1. Berilgan s o ‘zlarga antonim tanlash. Otni o'tganda: azob - ..., do'stlik - ..., oq - ..., yoshlik - . .., sifatni o'tganda: dangasa - ... , anqov - ..., rostgo'y - ..., dono - ..., kasal - ..., fe ’lni o'tganda: kasallandi - ... , yondi - ..., boshladi - ... kabi beriladi. O'quvchilar berilgan otga rohat, dushmanlik, qora, qarilik; sifatga mehnatkash, hushyor, yolg'onchi, nodon, sog‘\ fe ’lga sog'aydi, o'chdi, tugatdi antonim larini tanlab, jufti bilan yozadilar. 2. Z id m a ’noli so ‘zlarni qatnashtirib gap tuzish. Bunda o'qituvchi antonim tanlab gap tuzish uchun so'z beradi, o'quvchilar berilgan so'zga antonim tanlaydilar va ularni qatnashtirib gapiar tuzadilar. 3. Berilgan gapga antonim topib q o ‘yish. O 'qituvchi „ To'g'ri odam ... so'zdan or qilur. Yosh kelsa ishga, ... ketsa oshga. Yaxshi gap — moy. ... gap — loy. Gapni oz so'zla, ishni ... ko'zla" kabi gapiar beradi,
o'quvchilar gap m azm uniga m os antonim topib, gapni o'qiydilar (yoki yozadilar). O 'quvchilar lug'atini m a’nodosh va zid m a’noli so'zlar bilan b oy i
