Kalendar tematik rejasi

Mustaqil ta’lim mavzulari	Berilgan topshiriqlar	Bajarish muddati
Hajmi (soatda)
1.	Oilaning ijtimoiy maqomi.	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		4
2.	Ijtimoiy pedagogik faoliyat turlari.	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		4
3.	Ijtimoiy pedagogik tadqiqotning bosqichlari.	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
4.	Bolalarda deviant xulqning namoyon bo‘lish shakllari.	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		4
5.	Emperik va nazariy bilishni qiyoslang.	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		4
6.	Ijtimoiy pedagogik faoliyatning asosiy yo‘nalishlari nimadan iborat?	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
7.	Ijtimoiy pedagogikada ishontirish metodi.	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
1.	Bolaning ijtimoiy rivojlanishida nutq egallashning axamiyati. .	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		4
2.	Insonparvarlik tamoyili.	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		4
3.	Oilaga ijtimoiy pedagogic yordam shakllari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
4.	Bolalarda deviant xulqning namoyon bo‘lish shakllari.	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		4
5.	Bola rivojlanishida muxitning ta’siri.	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		4
6.	Ijtimoiy pedagog faoliyati maqsadi nimalardan iborat.	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
7.	Bola rivojlanishiga muxitning ta’siri.	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		4
	Jami:			66

6. 
   Asosiy va qo‘shimcha o‘quv adabiyotlar hamda axborot manbaalari
   

Asosiy adabiyotlar

1. 
   P. Yusupova. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi. T..: O‘qituvchi 1993y
   
2. 
   J. Xasanboev. Pedagogika.T., “Fan”, 2006
   
3. 
   C.A. Koзловa. Дошкольная педагогика. Moсква. “Просвещение”2000
   
4. 
   Социональная педагогика. / Kурс лекций – M.: Владос., 2000
   
5. 
   Л.M. Maрдахаeв. Социональная педагогика Moсква, “Просвещение”, 2006
   
6. 
   Ф.A.Mустафаева,Социональная педагогика Moсква, “Просвещение”, 2003
   
7. 
   A.В. Мудрик. Социональная педагогика Moсква, “Просвещение”, 2005
   
8. 
   Ю.В. Василкова, T.A. Василкова Социональная педагогика Moсква 2006 .
   

Qo‘shimcha adabiyotlar
9. O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. (Q’onunchilik ma’lumotlari milliy bazasi. 01.05. 2023-y, 03/23/ 837/024-son).
10. Sh.M. Mirziyoyev Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. –T.: “O‘zbekiston”. – 2017.– 102b.
11.Sh.M. Mirziyoyev Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga quramiz. – T.: “O‘zbekiston”, 2017. – 488 b.
12. Sh. M. Mirziyoyev 7 fevral 2017 yil kuni “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-4947 sonli farmonni
13. Sh.M. Mirziyoyevning “2017-2021-yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. T.:-2016y. 29-dekabr
14.Musurmonova O. Ma’naviy qadriyatlar – sog‘lom avlodni tarbiyalash vositasi. T., “O‘qituvchi” 1995.
15.Bobomurodov A. Islom odobi va madaniyati. T. “Cho‘lpon”. 1995.
16.O‘zbekiston mustaqil taraqqiyot yo’lida“O‘zbekiston” 1994y
MAKTABGACHA PEDAGOGIKA FANIDAN

№