Kelishilgan

Mavzu yuzasidan nostandat testlar
1-topshiriq.
1. Berilgan rasmlardan foydalanib tabiatshunoslik o`qitish metodikasi fanining qaysi sohasiga kim degan olim ilmiy yangilik yaratganligini toping.

1-	2-	3-	4-	5-	6-	7-

Javob

1-Vasiliy Fyodorovich Zuyev	2-Konstantin Dmitriyevich Ushinskiy	3-Aleksandr Yakovlevich Gerd	4- Vladimir Aleksandrovich Gerd	5- Mixail Nikolaevich Skatkin	6 –Vasiliy Aleksandrovich Suxomlinskiy	7 –Dmitriy Ivanovich Tixomirov

2-topshiriq. Kitob mualliflarini topib juftlang.

1	“Tabiatning parchasi”	A	D.I. Tixomirov
2	“Yer, havo, suv”	B	Vasiliy Aleksandrovich Suxomlinskiy
3	“O'qitishning predmetli metodi”	D	T.N.Qori-Niyoziy
4	“Boshlang’ich maktabda tabiiyot bo’yicha kuzatish va tajribalar”	E	V.A. Gerd
5	“Tabiiyot tarixining ko'rgazmalari”	F	K.D.Ushinskiy
6	“Bolalar dunyosi”	H	Y.M.Belskaya va boshqalar
7	“Yuragimni bolalarga beraman”	G	Vasiliy Prokofyevich Vaxterov
8	“Tabiatshunoslik”	J	P.A.Zavitayev
9	“Boshlang’ich jug’rofiya”	K	V.F.Zuyev
10	“Boshlang’ich maktabda rus tili darslarida nimani va qanday o’qitish kerak”	L	A.A. Kruber kitobining ruschadan tarjimasi

2-topshiriq.
Biodiktant matnini to’ldiring


1. O’zbek tilida tabiatshunoslik bo’yicha birinchi tarjima adabiyotlar .........vujudga keldi.
2. ........ boshlang’ich sinflarda tabiiyotni o’qitish tizimi o’zgardi.
3. ..........O’zbekistonning tabiiy sharoitlari, o’simlik va hayvonot dunyosining o’ziga xos xususiyatlarini aks ettiruvchi “Tabiatshunoslik” darsligi yaratildi.


4. .......yildan boshlab 3 - 4-sinflardagi tabiatshunoslik darslari mehnat darslari bilan almashtirildi.
5. 1970- yillarda o’zbekiston maktablarida yangi o’quv rejasi va dasturlari joriy etilishi munosabati bilan ........ sinflarda “Tabiatshunoslik” predmeti o’qitila boshlandi,.
6. Tabiatshunoslikni o’qitish metodikasining birinchi metodisti
7. 1786- yili V.F.Zuyev .........nomli darslikni nashr ettirdi,.
8. Kuzatishlar, tajribalar va ekskursiyalar bilan bog’lab tabiiyot o’qitish tizimini birinchi bo’lib .........taklif qildi.


9. Vasiliy Prokofyevich Vaxterov .............nomli kitobida tabiiyotni og’zaki o’qitishga qarshi chiqib, tabiatm kuzatishlar, tajribalar, tabiat jismlarini namoyon qilishga tayanib o’rganishni, ya'ni predmetli o’qitishning muhimligini isbotladi


10. M.N. Skatkin o’z tadqiqotlarida tabiatshunoslik bo’yicha ...........tashkil qilish metodikasi masalalariga katta e'tibor berdi.
3-topshiriq.
Fikringizni Venn diagrammasida izohlang.


A.K.Verzinaning Aleksandr Gerd





4- topshiriq.
Quyida berilgan tavsiflarni tegishli metodistlarga ajrating va klasterda ifodalang.
1. Kuzatishlar, tajribalar va ekskursiyalar bilan bog’lab tabiiyot o’qitish tizimini birinchi bo’lib taklif qildi.
2. U 1786- yili “Tabiiyot tarixining ko'rgazmalari” nomli darslikni nashr ettirgan.
3.U tabiiyotni izohli o’qitishni emas balki alohida o’quv predmeti sifatida ajratishni taklif qilgan.
4. U bunyodga keltirgan tizimda tabiiyotni o’rganish jonsiz tabiatdan boshlanadi
5. U Tabiatshunoslikni o’qitish metodikasining birinchi metodisti hisoblanadi.
6. U xalq bilim yurtlarida tabiatshunoslik darslarini olib borgan, hamda seminariyasida leksiyalar o’qigan.
7.Uning “Boshlang’ich maktabda rus tili darslarida nimani va qanday o’qitish kerak” nomli kitobi bor.
8. Uning darsligi o’quv predmeti sifatida tabiiyot faniga asos soldi.
9. U D.I. Tixomirov fikriga tanqidiy ko’z bilan qaragan.
10.Uning “Tabiiyot qisqa kursi” nomli darsligi mavjud



Tabiatshunoslik o’qitish metodikasi