366
www.
kokanduni.uz
O'rta maktab diplomi va uni bitirganligini tasdiqlovchi diplom, o'z egasini o'qitish
foydasiga zaif dalillardir. Albatta, zamonaviy dunyoda buni bilmasdan turib amalga oshirib
bo'lmaydi, ta'lim to'g'risidagi hujjatlarning mavjudligi ma'lum afzalliklarni beradi, rasmiy
ravishda, masalan, axloqiy nuqtai nazardan ishlaganda, bu boshqalardan ustunlik qilmaydi.
Nima uchun? Bilim bilan tasdiqlanmagan sertifikat yoki diplom - bu bilimsizlikning eng
yomon shakli va maktab mavzusini “mukammal” bilish hali odamni o'qimaydi.
Ushbu
tushuncha ko'p qirrali birikmani anglatadi:
-
asosiy va oliy ma'lumot,
-
axloq me'yorlari va axloqiy me'yorlarga rioya qilish,
-
shaxsiy rivojlanish
-
tajriba orttirish
-
o'z potentsialini butun jamiyat manfaati uchun ro'yobga chiqarish,
-
erishilgan balandlikdan qat'i nazar, o'sishni va yaxshilanishni istash,
-
nima bo'lishidan qat'i nazar, har doim madaniyatni olib yuruvchi bo'lib qoladi.
Inson tarbiyasining asosiy bosqichlari.
Har bir inson hayoti davomida, tug'ilish
paytidan to keksalikka qadar, ta'lim jarayonida uzoq yo'lni bosib o'tadi - avval ma'lum bilim
va ko'nikmalarni egallaydi, so'ngra ularni mustahkamlaydi va o'zi uchun yangi narsalarni
ishlab chiqishni va o'rganishni to'xtatmaydi. Odamlar bilim va ta'limni nafaqat maktab
skameykasida olishadi, bu allaqachon jozibali iboraga aylangan "hayot haqidagi fan" iborasiga
e'tibor berish kifoya - eng aqlli o'qituvchilar bilan shug'ullanish kerak. Va inson ta'limining
barcha bosqichlari quyidagicha ko'rinadi.
1.
Dostları ilə paylaş: