Kokanduni uz



Yüklə 15,42 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə686/1070
tarix20.11.2023
ölçüsü15,42 Mb.
#164100
1   ...   682   683   684   685   686   687   688   689   ...   1070
Ilmiy-amaliy konferensiya to‘plami

www.
kokanduni.uz 
2. Fikrlar taklifiga, xulq-atvor namunalariga, boshqalarning talablariga qarshilik 
ko‘rsatishni rivojlantirish, o‘z fikrlarini himoya qilishga, munozara vaziyatini, fikrlar 
to‘qnashuvi
ni yaratishga undaydi. "Vaziyatni tahlil qilib, muammoni hal qilish" usullaridan 
foydalanish bolalarni ko‘pchilikning bosimiga qarshi turishga, o‘z fikrini himoya qilishga 
o‘rgatadi.
3. O‘ziga nisbatan tanqidiy munosabatni rivojlantirish, o‘z xatolarmi ko‘
rish va ularga 
etarlicha mun
osabatda bo‘lish qobiliyati; nafaqat o‘zgalarning, balki boshqalarning ham ijobiy 
va salbiy tomonlarini ko‘rish kabi ko‘nikmalarni rivojlantirishga hissa qo‘shish.
4. Til muammolarini hal qilishning eng yaxshi variantlarini topish istagining rivojlanishi 
bolalarda haqiqiy qidiruv holatiga keltiradigan usullarni ta'minlaydi. "Brainstorming", 
"g‘oyalar doirasi", "tugallanmagan jumlalar" interfaol amallaridan foydalanish jarayonida 
bolalarning haqiqiy va xayoliy barcha fikrlari qabul qilinadi. 
5. Sinfdoshlari 
bilan qo‘shma yechimlarni topish qobiliyatini rivojlantiradi, maktab 
o‘quvchilarining o‘rganilgan materialga qizishini oshiradi.
Jamiyatning biz ko‘rib chiqayotgan qismining kelib chiqishi va ehtiyojlarini hisobga 
olgan holda, ota-
onalar va o‘quvchilar ta'limga bo‘lgan harakatlarini davom ettirishlari uchun 
maktabda o‘qishning darhol afzalliklarini his qilishlari muhim bo‘ladi. Hukumat tomonidan 
ishlab chiqilgan universal o‘qitish usullari o‘rganishni foydali va qiziqarli qilish
i mumkin. 
Ishlab chiqilgan tizim orqali yoshlarning bilim olishi
va malaka o‘tashini ta’minlash

ta’limning ta’sirini shakllantirishga yordam beradi.
Shunday qilib, boshlang‘ich maktabda universal ta'lim o‘quvchilarni bilish jarayoniga 
jalb qilishga yorda
m beradi, bilimlar, g‘oyalar
va faoliyat usullari almashinuvi orqali ular 
bilgan va o‘ylagan narsalarini tushunishga va qayta ko‘rib chiqishga imkon beradi. Bunday 
mashg‘ulotlar maktab o‘quvchilariga nafaqat yangi bilimni egallashga imkon beradi, balki 
bilim faoliyatini rivojlantirish, shu bilan bir qatorda
o‘zlashtirishning ushbu
tizmini 
takomillashtirishda yordam beradi. 

Yüklə 15,42 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   682   683   684   685   686   687   688   689   ...   1070




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin