Kokanduni uz

www.
kokanduni.uz 
•
amaliy vositalar; 
•
akmeologik yordam; 
•
akmeologik maslahat.
Individuallik - 
bu shaxsiyat, shaxsiyat, faoliyat sub’ekti va o‘ziga xos xususiyatlarini o‘z 
ichiga olgan in
soniyat rivojlanishining eng yuqori ideal bosqichidir.Inson uchun o‘ziga xos 
individualligini, o‘ziga xosligini kasbiy faoliyatda anglab etish muhim
dir, chunki u uchun bu 
uning haqiqiy, noyob, universal, ajralmas, sub’ektlarning haqiqiy holatiga yaqinlashi
shdir.
Pedagogik mahoratni pedagogik mahoratning boshqa belgilari bilan birgalikda ko‘rib 
chiqish mumkin (pedagogik san’at, kasbiy mahorat va o‘qi
tuvchining shaxsiy xususiyatlari). 
Pedagogik mukammallik - 
bu o‘qituvchi bo‘lishga qodirlik va uning indivi
dualligi 
salohiyatining maqsadga muvofiqligi, shuningdek, "acme" ga erishish uchun shartidir.Inson 
salomatligi shunga qaratiladiki, inson potensiali umumlashtirilgan tamoyilga asoslangan 
(individuallik, shaxsiyat, faoliyat sub’ekti, individuallik). Inson s
alomatligini akmeologik 
tushunish uni ta’lim va ta’lim bilan birlashtiradi. Shu bilan birga, u sog‘liqning xususiyatlariga 
biologik, psixologik, ped
agogik va tibbiy jihatlar birlashtirilgan, Sog‘liqni saqlashning 
akmeologik konsepsiyasi uning konstruktivligi va dinamiz: jismoniy, aqliy, axloqiy va boshqa 
darajalarda sog‘likni saqlash va mustahkamlashni nazarda tutadi. 
Amaliy vositalar akmeologik loyi
halash, qo‘llab
-quvvatlash va maslahat berish usullarini 
o‘z ichiga oladi. Akmeologik loyiha individual ish 
uchun ishlatiladi, hayot strategiyasini, xulq-
atvorini yoki kasbiy rivojlanishini aniqlash bilan bog‘liq.
Akmeologik yordam turli xil tashkiliy va p
edagogik tadbirlarga xizmat ko‘rsatishda 
qo‘llaniladi.
Akmeologik maslahat - 
bu o‘qituvchilar bilan o‘zlarin
ing kasbiy faoliyatlari, pedagogik 
darajalariga erishishda yordam berish bilan bog‘liq individual ish. “Men” konsepsiyasini 
o‘zlashtirish, shakllant
irish va amalga oshirish va boshqalar. 
Akmeologiya nuqtai nazaridan professionallik - bu "akme" tomon harakat qiladigan 
o‘zini o‘zi rivojlanayotgan shaxsning xususiyati yoki kasbdagi mahoratning eng yuqori 
cho‘qqisi. Akmeologiya fan sifatida mutaxassisni k
asbda va umuman hayotda 
rivojlantirishning asosiy yondashuvlarini, shuningdek, shaxsni takomillashtirish va 
o‘zini 
rivojlantirishning 
muvaffaqiyatini, 
uning 
o‘zini 
o‘zi 
anglashining 
to‘liqligini 
belgilaydiganomillar, sharoitlar, mexanizmlarni o‘rganadi.
Pe
dagogik akmeologiyaning markaziy tushunchalaridan biri bu o‘qituvchining kasbiy 
mahorati tushunchasi. Bu o‘q
ituvchi shaxsining ajralmas xarakteristikasi sifatida tushuniladi, 
u kasbiy faoliyatning bir nechta turlariga egalik qilishni va talabalarda o‘qitis
h va 
tarbiyalashda kasbiy pedagogik muammolarni samarali hal qilishni ta’minlaydigan 
o‘qituvchida kasbiy muh
im psixologik fazilatlarning mavjudligini nazarda tutadi. 
Xulosa o
ʻ
rnida shuni aytish kerakki, Pedagogik akmeologiya fanni qancha rijovlansa, 
jamiyat ham shu darajada rivoj topadi. Sababi o
ʼ
z kasbining to
ʼ
la qonli mutaxassisi bo
ʻ
lgan 
o
ʻ
qituvchilar qo
ʻ
lida ta
ʼ
lim-tarbiya olgan yoshlar tom ma
ʼ
noda Uchinchi Renesanss yoshlari 
bo
ʻ
la oladi.