PİGET NƏZƏRİYYƏSİ
Piaget bildirdiki öyrənmədə genetik faktorlar mühüm rol oynayır.Buna görə genetikanın
öyrənmə prosesinə necə təsir etdiyini anlayaq metodika seçilməlidir
Uşaqların böyüklərdən fərqli düşüncəyə və öyrənmə potensialı olması fərziyyəsini irəli sürərək
onların müxtəlif intellekt tiplərinə malik olması fərziyyəsini irəli sürərək onların müxtəlif
intellekt tiplərinə malik olması qeyd edilib.Piaget uşaqların intellektual inkişafını öyrənərək və
uşaqların kəşfiyyat və formal düşüncə proseslərinin inkişafında keçdiyi mərhələləri təsvir edən
bir nəzəriyyə yaratmışdır .
Nəzəriyyə dörd mərhələdən ibarətdir
1.SENSOMOTOR MƏRHƏLƏ(Hissi-hərəki)-İnkişafın birinci mərhələsi doğumdan təxminən
iki yaşa qədər davam edir
Bu mərhələdə əsasən əsasən duyğu və motor hərəkətləri ilə dünyanı bilirlər
Piajeyə görə körpənin ba. Verənlərə reaksiyası əvvəlcə ancaq refleksiv ,düşünmə olmadan baş
verir .Reaksiyalar məqsədyönlü xarakter aldıqda artıq intellekt formalaşmağa başlayır
Məsələn körpə hər hansı oyuncaqla oynayan zaman çıxan səsə heyrətli reaksiya verir .Daha
sonra bunlardan müəyyən məqsədlər üçün istifadə edə bilir
2.ƏMƏLİYYAT MƏRHƏLƏSİ-(ilkin əməli)İnkişafın ikinci mərhələsini iki yaşdan yeddiyə
qədər davam edir və dilin inkişafı simvolik oyunun ortaya çıxması ilə xarakterizə olunur
| 
