91
deb maqtaladi.
Dars yakunida o‘qituvchi talbalarni mashg‘ulot davomida bergan javoblari,
tartibi, gurux bo‘lib
ishlashi, bir-birlarini fikrini xurmat qilishi va tingash olishlari
hisobga olib qo‘ygan ballarini eshittiradi.
Mashg‘ulotdan kutiladigan ijobiy natijalar
: Talablar mashg‘ulot davomida
zerikmaydilar,
fanga qiziqishlari oratadi, erkin fikrlaydilar, gurux bo‘lib
ishlashga,
liderlikka o‘zgalar fikrini xurmat qilish va Yangi pedagogik texnologiyalarning
afzalliklarini o‘rganadilar
3-amaliy mashg‘ulot mavzusi: Merkantilizm iqtisodiy tahlimoti
va uning mohiyati.
«Bilaman, Bilib oldim. Bilishni hohlayman» metodining qo‘llash.
Reja:
1.
Merkantilizmning paydo bo‘lishining tarixiy shart sharoitlari.
2.
Merkantilizmning tadqiqot predmet iva o‘rganish uslubi.
Dostları ilə paylaş: