Lexicologie elements du cours

- > lexique = réalité de langue // vocabulaires particuliers = réalité du discours
- il n’y a de lexique que par la réalisation effective des vocabulaires
chaque locuteur a 1 vocabulaire, le vocabulaire d’un individu est unique, par la quantité et par la 
nature des mots (idiolecte) => 2 000 à 3 000 mots (peut aller jusqu’à 40 000, selon la situation 
socioculturelle du locuteur)
distinction entre termes généraux et termes spécifiques
- termes généraux : connus et utilisés par la plupart des usagers
- termes spécifiques : employés par des groupes restreints («langue technique ou jargon de 
profession»)
- le vocabulaire individuel réduit est composé de mots soutenus, familiers, de mots du quotidien, de 
mots techniques...
- un adulte maîtrise à peu près tous les mots grammaticaux ainsi que les mots lexicaux les plus 
fréquents
- 2 sortes de vocables :
- vocabulaire actif : mots que le locuteur emploie habituellement
- vocabulaire passif : que le locuteur connapit à peine, comprend mais n’utilise que très peu

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- idiolecte = résultat de tous les mots rencontrés - fonctionne donc beaucoup par réseaux pour 
certains vocabulaires
- les expériences individuelles font que tous les mots ne sont pas connus dans toutes leurs 
acceptions
- selon certains linguistes, un même mot n’a jamais totalement la même signification ou valeur 
expressive (affectivité liée à l’expérience de chacun, cf la madeleine de Proust) pour deux locuteurs
-> apprentissage = signification conventionnelle + affectivité
- le vocabulaire individuel (ou répertoire en sociolinguistique) est en constant mouvement : on perd 
des mots, on en gagne d’autres, les significations s’élargissent ou s’appauvrissent en usage (aussi 
selon les réseaux)