M behbudiy nomidagi samarqand viloyat xalq ta’limi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti maktabgaca va boshlang‘ich ta’lim kafedrasi boshlang‘ich sinflarda matematika fanidan ochiq dars ishlanmalari

Tezkor savollar:

1. 
   Eng katta uch xonali son qaysi?
   
2. 
   Kamalakda necha xil rang bor?
   
3. 
   Eng kichik to‘rt xonali son qaysi?
   
4. 
   Qaysi hayvon asalxo‘r?
   
5. 
   Haftaning yettinchi kuni?
   
6. 
   Dunyodagi eng katta ilon? (anakonda )
   

7.Qattiq holatdagi suv nima? (muz)
8. Eng katta suv hayvoni? (kit)
9. Gap nimadan tuziladi? (so‘z)
10. Xaltasida bolasini olib yuradi? (kenguru)
O‘quvchilar savollarga javob berishadi
O ‘qituvchi: Bo‘g‘irsoq yo‘lida davom etibdi, uning oldidan bo‘ri chiqib qolibdi va bo‘g‘irsoqqa:

• 
  Bo‘g‘irsoq yaxshimisan? Ochqab turgandim seni yeyman,- debdi.
  
• 
  Meni yemagin, senga qo‘shiq aytib beraman, - debdi bo‘g‘irsoq.
  
• 
  Qo‘shiq kerak emas, bolalar mana bu konvertdagi topshiriqlarni to‘g‘ri bajarsa seni yemayman,- debdi bo‘ri. Topshiriqlarni bajaramizmi?
  

Mavzular yuzasidan amaliy ishlar.
1. 6 minutni sekundda ifodalang.
6* 60 = 360 sekund
2. 3 soatni minut bilan ifodalang.
3* 60 = 180 minut
3. Sekundda ifodalang:
2 min 15 sek = 2* 60 + 15 = 120 + 15 = 135 sekund
7 min 40 sek = 7 * 60 + 40 = 420 + 40 + 460 sekund
4. Minutda ifodalang:
600 sek = 600: 60 = 10 minut
2 soat 30 min = 2* 60 + 30 = 120 + 40 = 150 min
5. Soatda ifodalang:
60 min = 60:60 = 1 soat
5 sutka 5 * 24 = 120 soat
O‘quvchilar topshiriqlarni bajarishadi.
O‘qituvchi: Bo‘ri ham bo‘g‘irsoqni yemabdi. Bo‘g‘irsoq yo‘lida davom etibdi. Oldidan sher chiqib qolibdi va bo‘g‘irsoqqa:

• 
  Qalaysan bo‘g‘irsoqjon? Qornim ochib turganda yo‘limdan chiqib qolganingni qaraya, endi seni yeyman,- debdi.
  
• 
  Meni yemagin, senga qo‘shiq aytib beraman, - debdi bo‘g‘irsoq.
  
• 
  Qo‘shiq kerak emas, bolalar mana bu topshiriqlarimni bajarishsa seni yemayman,- debdi sher. Bo‘g‘irsoqqa yordam beramizmi?
  

Soat ichida 1 dan 12 gacha bo‘lgan raqamlar joylashtirilgan. Shu sonlar ishtirokida shunday sonni hosil qilish lozimki, barcha natijasi 13 yoki 14 sonlar hosil bo‘lsin, bir marta ishlatilgan son qayta takrorlanmasin.

1) 12 + 1 = 13 1) 12 + 2 = 14
2) 11 + 2 = 13 2) 10 + 4 = 14
3) 10 + 3 = 13 3) 11 + 3 = 14
4) 9 + 4 = 13 4) 9 + 5 = 14
5) 8 + 5 = 13 5) 8 + 6 = 14
O‘quvchilar topshiriqlarni bajarishadi.