|
Müəllimin cəmiyyətdəki mövqeyi və funksiyaları.
Pedaqoji fəaliyyətin əsas subyekti müəllim olduğuna görə
burada müəllim əməyinin motivləri, məqsədləri və vəzifələri
əsas yer tutur. Pedaqoji fəaliyyətin məzmunu və psixologiyası
bir tərəfdən sosial amillərlə, digər tərəfdən sosial psixoloji
amillərlə müəyyən edilir. Bu cür sosial amillərə müəllimin
cəmiyyətdəki mövqeyi və funksiyalarını, cəmiyyətin gənc
nəslin tərbiyəsi iĢinə, tərbiyə sisteminin və onun özəyini təĢkil
edən
ümumtəhsil
məktəblərinin
inkiĢafı
və
təkmilləĢdirilməsinə verdiyi böyük əhəmiyyətlə müəyyənləĢir.
Müəllimin pedaqoji fəaliyyəti çətin olmaqla, həm də Ģərəfli və
xeyirxah fəaliyyətidir. Bu fəaliyyətin özünəməxsus vəzifələri vardır.
Hər Ģeydən əvvəl, bu fəaliyyət prosesində Ģagirdlər müvafiq bilik,
bacarıq, vərdiĢlərə, elmlərin əsaslarına yiyələnirlər. Pedaqoji fəaliyyət
| 
