MahirəNərimanqızı



Yüklə 6,04 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə213/613
tarix25.12.2023
ölçüsü6,04 Mb.
#194810
növüDərs
1   ...   209   210   211   212   213   214   215   216   ...   613
: seçmə, saxlama 
və 
nəzar
ət
funksiyaları. 
Adətən, insan ona təsir edən çisim və hadisələrdən 
həyatı üçün daha əhəmiyyətli olanı seçir, psixi fəaliyyətini 


www.elmler.net
 - 
Virtual İnternet Resurs Mərkəzi
 
Ümumi psixologiya.
 
Psixologiya
13 
13 
13 
13 
13 
13 
13 
13 
13 
onun üzərinə yönəldir və onun ətrafında mərkəzləĢdirir. Bu 
zaman ikinçi dərəçəli, kənar təsirlərə əhəmiyyət vermir. 
ġübhəsiz bu çür 
seçmə
halı olmasa insanın lazımi obyektləri 
aydın qavraması mümkün olmazdı. Əhəmiyyətli və əhəmiy-
yətsiz obyektləri bir birindən ayırmaq məhz diqqətin seçmə 
funksiyasının köməyi ilə həyata keçir. Diqqətin həyata 
keçirdiyi ikinçi mühüm funksiya 
saxlama
finksiyasıdır. 
Ġnsanın hər hansı bir obyekti lazımı Ģəkildə dərk etməsi üçün 
psixi fəaliyyətini, diqqətini müəyyən vaxt ərzində həmin 
obyektin üzərində saxlaması tələb olunur. Bu baxımdan 
diqqətin həmin funksiyanı yerinə yetirməsi də mühüm 
əhəmiyyət kəsb edir. 
Nəhayət, diqqətin üçünçü mühüm funkiyası fəaliyyətin 
gediĢini tənzim etmək və ona 
nəzarət
etməkdir. Bu funksiyanı 
yerinə yetirməklə diqqət insanın fəaliyyətini bir növ tənzim 
edir. 
Diqqətin insanın həyat
və fəaliyyətində rolu.
Diqqətin insanın həyat və fəaliyyətində rolu əvəzolunmazdır. 
Diqqət olmadan insan nə duya, nə qavraya, nə fikirləĢə, nə də 
hər hansı bir iĢi, hərəkəti yerinə yetirə bilməzdi. Təlim 
prosesində diqqətin oynadığı rol xüsusilə böyükdür. Dərs 
zamanı tədris materiallarını qavrama, anlama və mənimsəmə 
müxtəlif amillərdən asılıdır. Onların içərisində əsas yeri diqqət 
tutur. Hətta əyani vəsaitlərlə təchiz olunan, məzmun 
baxımından fərqlənən bir dərsdə müəllim Ģagirdlərin diqqətini 
səfərbər edə bilməzsə, o təlim materiallarını yaxĢı mənimsədə 
bilməz. Materialın ilkin qavranılması, onunla aparılan iĢ, onun 
hafizədə möhkəmlənməsi Ģagirdin diqqətinin davamlı 
olmasını tələb edir. 
K.D.UĢinskinin sözlərilə desək, diqqət ruhumuzun elə 
yeqanə qapısıdır ki, Ģüurumuzda olan hər bir Ģey mutləq 
buradan keçir. Ona görə də UĢinski müəllimlərə dərs zamanı 
Ģagirdləri həmin qapını açıq saxlamağa alıĢdırmağı məsləhət 
bilirdi. 



Yüklə 6,04 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   209   210   211   212   213   214   215   216   ...   613




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin