MahirəNərimanqızı

 
Gənc müəllimin Ģagirdlərlə ünsiyyətindəki əsas 
çətinliklər və onları aradan qaldırmağın bəzi səmərəli 
yolları. 
Təcrübə göstərir ki, pedaqoji fəaliyyətə təzəcə 
baĢlayan gənc müəllimlər Ģagirdlərlə ünsiyyət yaratmaqda bir 
sıra çətinliklərlə qarĢılaĢırlar. Bu cür çətinliklər bəzən ilk 
gündən gənc müəllimi ruhdan sala bilir və onun özünəinamını 

---

www.elmler.net
 - 
Virtual İnternet Resurs Mərkəzi
 
Ümumi psixologiya.
 
Psixologiya
369 
369 
369 
369 
369 
369 
369 
369 
369 
zəiflədir. ġübhəsiz bu cür çətinliklər hamıda tam mənasında 
eyni baĢ vermir. Bununla belə hamı üçün nisbətən yaxın olan 
elə çətinliklər vardır ki, onlar haqqında söhbət açmaq 
mümkündür. Bu sahədə aparılmıĢ tədqiqatlara, mövcud 
ədəbiyyata və məktəb təcrübəsinə istinad etmiĢ olsaq həmin 
çətinlikləri təxmini olaraq aĢağıdakı Ģəkildə qruplaĢdıra 
bilərik. 
1.
ġagirdlərlə təmas yarada bilməmək. 
2.
ġagirdin daxili psixoloji mövqeyini baĢa düĢə 
bilməmək. 
3.
Dərsdə ünsiyyəti idarə etməyin mürəkkəbliyi. 
4.
QarĢılıqlı münasibəti yaratmağı və pedaqoji 
məqsəddən 
asılı 
olaraq 
onu 
dəyiĢdirməyi 
bacarmamaq. 
5.
Nitq ünsiyyətindəki və özünün emosional müna-
sibətlərini materiala köçürə bilməməklə bağlı 
çətinliklər. 
6.
Ünsiyyət prosesində öz psixi vəziyyətini idarə 
etməyin mürəkkəbliyi. 
Gənc müəllimin pedaqoji ünsiyyətindəki bu cür 
çətinliklər müxtəlif amillərlə bağlı ola bilər. Bu cür amilləri 
«psixoloji maneələr» adlandırırlar. Pedaqoji ünsiyyət 
sahəsində geniĢ tədqiqat aparmıĢ V.A.Kan-Kalik bu cür 
«psixoloji maneələri» aĢağıdakı Ģəkildə xarakterizə edir: 
– Ustanovkaya malik olmamaq «maneəsi» – müəllim 
sinfə maraqlı dərs demək niyyəti ilə gəlir, sinif isə laqeyddir, 
diqqətsizlik və pərakəndəlik göstərir, nəticədə təcrübəsiz 
müəllim hirslənir, əsəbiləĢir və i.a.; 
– fəaliyyətə təzəcə baĢlayan müəllimlər üçün sinifdən 
qorxmaq «maneəsi» də xarakterik haldır. Adətən, onlar 
materialı yaxĢı bilir, dərsə yaxĢı da hazırlaĢırlar. Lakin 
Ģagirdlərlə bilavasitə təmasda olmaq fikri onları «qorxudur», 
yaradıcılığı bir növ buxovlayır və i.a.; 

---