Maktab kutubxonalari

3-BOB. KADRLAR BILAN TA'MINLASH
Maktab kutubxonasi mudiri - bu maktab kutubxonasini rejalashtirish va ishlatish uchun mas'ul bo'lgan professional tayyorgarlikdan o'tgan xodim bo'lib, u imkon qadar etarli xodimlar bilan ta'minlangan. U maktab jamoasining barcha a'zolari bilan hamkorlikda ishlaydi va jamoat kutubxonasi va boshqa tashkilotlar bilan aloqa qiladi.
3.1. KUTUBXONA XODIMLARI
Kutubxona xizmatlarining kengligi va sifati maktab kutubxonasi ichidagi va tashqarisidagi inson resurslariga bog'liq. Shu sababli, maktab hajmi va kutubxona xizmatiga bo'lgan ehtiyojlariga mos keladigan yaxshi o'qitilgan va fidoyi xodimlarga ega bo'lish juda muhimdir. Bu holda "xodimlar" atamasi malakali kutubxona rahbari va uning o'rinbosarini anglatadi. Ularga qo'shimcha ravishda o'qituvchilar, texnik xodimlar, ota-onalar va boshqa ko'ngillilar kabi yordamchi xodimlar ham bo'lishi mumkin. Maktab kutubxonasi mudiri kasbiy ma'lumotga va tegishli malakaga, qo'shimcha ravishda pedagogik nazariya va metodika bo'yicha tayyorgarlikka ega bo'lishi kerak.
Maktab kutubxonasida xodimlarni boshqarishning asosiy vazifalaridan biri uning barcha xodimlarining kutubxona xizmati tamoyillarini yaxshi tushunishlarini va aniq belgilangan doiraga ega bo'lishlarini ta'minlashdir. amaldagi qonunchilikka muvofiq ishga qabul qilingan va kasbiy darajasiga mos keladigan munosib ish haqi olgan.
Ko'ngillilar to'liq kunlik xodimlarni almashtirish uchun ishlatilmasligi kerak, lekin shartnoma bo'yicha yordamchi xodimlar sifatida ishlashi mumkin va shartnomada ular maktab kutubxonasi faoliyatida ishtirok etishining rasmiy asoslari belgilanishi kerak. Maktab kutubxonasi xizmatlarini rivojlantirish uchun mahalliy yoki milliy maslahatchilar tashqi ekspert sifatida foydalanishlari mumkin.
Maktab kutubxonasi mudirining roli. Kutubxona rahbarining asosiy roli maktabning missiyasi va maqsadlarini amalga oshirishda (shu jumladan natijalarni baholash), maktab kutubxonasining missiyasi va maqsadlarini shakllantirish va amalga oshirishda ishtirok etishdir. Kutubxona mudiri maktab rahbariyati, ma'muriyat va o'qituvchilar bilan hamkorlikda o'quv dasturlarini rejalashtirish va amalga oshirishda ishtirok etadi. Kutubxona mudiri axborot xizmatlari va axborot muammolarini hal qilish bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarga, shuningdek, bosma va elektron har qanday manbalar bilan ishlash ko‘nikmalariga ega. Uning bilim, ko'nikma va qobiliyatlari ushbu maktab jamoasining ehtiyojlariga mos kelishi kerak. Bundan tashqari, kutubxona mudiri kitobxonlik va bolalar adabiyoti, multimedia materiallari va umuman madaniyatni targ‘ib qilish ishlariga rahbarlik qilishi kerak.
Kutubxonaning fanlararo faoliyat bilan shug'ullanishi uchun u maktab ma'muriyatining yordamisiz ishlamaydi. Kutubxona mudiri bevosita maktab direktoriga yoki uning o‘rinbosariga bo‘ysunadi. Kutubxona mudiri professor-o‘qituvchilar tarkibining teng huquqli a’zosi hisoblanib, kutubxona bo‘limi mudiri sifatida umumiy ishda va barcha yig‘ilishlarda qatnasha olishi nihoyatda muhim.
Kutubxona menejeri o'qish va dam olish uchun jozibador, mehmondo'st va qo'rquv va xurofotlarsiz hamma uchun ochiq bo'lgan muhitni yaratishi kerak. Maktab kutubxonasining barcha xodimlari bolalar, yoshlar va kattalar bilan yaxshi munosabatda bo'lishlari kerak.
Maktab kutubxonasi kutubxonachisining roli. Kutubxonachi kutubxona mudiriga hisobot beradi va uning ishida yordam beradi. Ushbu lavozim ish yuritish va texnik bilim va ko'nikmalarni talab qiladi. Kutubxonachi kutubxonashunoslik bo'yicha boshlang'ich tayyorgarlikka ega bo'lishi kerak; aks holda kutubxona uni taqdim qilishi kerak.
Kutubxonachining rasmiy vazifalari qatoriga adabiyotlarni berish va qaytarishni tartibga solish, ro'yxatdan o'tkazish, kutubxona materiallarini qayta ishlash bo'yicha kundalik ishlar kiradi.