Maktabga tayyorlashning dolzarb masalalari

International Conference on Developments in Education 
Hosted from Toronto, Canada 
https: econferencezone.org 
 
27
th
Oct. 2022 
36 
bog‘langan jihatlar mavjud bo‘lib, ulardan muhimlari ma’naviy, irodaviy, aqliy, 
jismoniy tayyorgarlikdir.
Maktabgacha ta’lim tashklotlarida ta’lim-tarbiyani pedagog-tarbiyachi amalga oshiradi. 
U pedagogik jarayonda markaziy o‘rinni egallaydi. Shuning uchun tarbiyachi uz sohasini 
chuqur bilishi, har xil metodik vositalarni yaxshi egallagan, puxta pedagogik psixologik 
tayyorgarlikka ega bo‘lishi kerak. Shu bilan bir qatorda mutaxassislik bo‘yicha fanlarni 
jumladan «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonun, maktabgacha tarbiya pedagogikasi, «Ilk 
Qadam» davlat o‘quv dasturini Davlat ta’lim standartlarini, “Bolalarni maktabga 
tayyorlash” fani va boshqalarni puxta egallagan bo‘lishi lozimdir. Ayniqsa, bolalarni 
maktab ta’limiga tayyorlangan tarzda tarbiyalash “Bolalarni maktabga tayyorlash” 
fanining o‘rni juda kattadir. Bolalarni rivojlantirish va maktab ta’limiga tayyorlash 
bosqichlari. Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar, asosan, maktab ta’limiga 
maktabgacha ta’lim tashkilotlarida va oilada tayyorlanadi. Maktabgacha ta’lim 
tashkilotlarida bolalarni rivojlantirish va maktab ta’limiga tayyorlash 3 bosqichda 
amalga oshiriladi.
1. Bolalarni nutqini rivojlantirish.
2. Jismonan rivojlantirish.
3. Ma’nan rivojlantirish. Maktabgacha yoshdagi bolalar ta’lim-tarbiyasiga qo‘yiladigan 
davlat talablari sog‘lom va yetuk, maktabga, o‘qishga tayyorlangan tarzda shakllantirib 
borishdan iboratdir. 
Xulosa qilib aytganda maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni maktabga tayyorlash 
zamonamizning eng katta kechiktirib bo‘lmaydigan islohotlaridan biri bo‘lishi darkor. 
Sababi bog‘cha ko‘rgan, maktab ko‘rgan va kelajagini o‘zi oldindan belgilay oladigan 
yoshlarni, fuqarolarni tarbiyalamas ekanmiz, bu jamiyat va davlat taraqqiyoti uchun 
ijtimoiy muammoga aylanishi mumkin. Natijada savodsizlik va uning ortidan ishsizlik 
yuzaga kelishi mumkin. Shu sababdan bog‘cha+maktab=hamkorlik formulasi asosida 
ish olib borilsa maqsadga muvofiq bo‘ladi.