Maktabgacha ta'lim jurnali



Yüklə 0,52 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə1/3
tarix14.02.2023
ölçüsü0,52 Mb.
#84229
  1   2   3
BOLALARNING JISMONIY TARBIYA MASHG\'ULOTLARIDA DO\'STONA MUNOSABATLARNI SHAKLLANTIRISH



 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Maktabgacha ta'lim jurnali


:
https://presedu.jspi.uz/index.php/presedu/index
 
BOLALARNING JISMONIY TARBIYA MASHG'ULOTLARIDA 
DO'STONA MUNOSABATLARNI SHAKLLANTIRISH. 
O'qituvchi F. K. Xoliqov 
Аннотация: Munosabatlarni shakllantirishning samarali usullari va vositalari
bolaning shaxsining ijtimoiy qimmatli fazilatlarini shakllantirishga va uning 
jamiyatdagi xatti-harakatlarini belgilovchi dolzarb vazifalar, shuningdek, katta 
maktabgacha yoshdagi bolalarning do'stona, ta'sirchan, insoniy xulq-atvorning 
adolatli munosabatlarini rivojlantirishda insoniy munosabatlarini tarbiyalash 
muammolariga alohida e'tibor qaratilayotganligi bayon etilgan. 
Kalit so'zlar: shaxsiyat, yaxshi niyat, javob berish, adolat, mobil, bola, o'yin
empatiya. 
Аннотация:
Изложены эффективные методы и средства формирования 
взаимоотношений, актуальные задачи, направленные на формирование 
социально ценных качеств личности ребенка и определяющих его поведение 
в обществе, а также особое внимание уделяется проблемам воспитания 
гуманных отношений старших дошкольников в развитии доброжелательного, 
отзывчивого, справедливого отношения к человеческому поведению. 
Ключевые 
слова: 
личность, 
доброжелательность, 
отзывчивость, 
справедливость, мобильность, ребенок, игра эмпатия.. 
Resume: It is stated that special attention is paid to the formation of effective 
methods and tools for the formation of relations, the actual tasks that determine the 
formation of socially valuable qualities of the child's personality and his behavior in 
society, as well as the problems of upbringing of human relations in the development 
of friendly, effective, fair relations of human behavior 

Yüklə 0,52 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin