Мактабгача таълимни бошqаришниниг илмий асослари O‘zbekiston respublikasi

Mustaqil ta’lim mavzulari	Shakli	Dars soat
Ajratilgan ball
I - semestr
1.	Ijtimoiy pedagogikaning ishontirish metodi	Mustaqil o’zlashtirish, esse yozish, manbalar bilan ishlash, tushunchalar glossariysini tuzish	5		4
	MTT bolalarning moshlashuv ko’nikmalarini shakllantirish texnologiyalari		5
	Ijtimoiy tarbiya va uning bosqichlari		5
	Insonparvarlik tamoyili		5
2.	Oilaga ijtimoiy yordam shakllari	Mustaqil o‘zlashtirish, taqdimot tayyorlash. Ko’rgazmali jihozlar tayyorlash	5		2
	Bola rivojlanishira muhit tushunchasi		5
	O’zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanishi tarixi		5
	Oil ava uning asosiy funksiyalari		5
3.	Tarbiya va ijtimoiy tarbiya	Mustaqil o‘zlashtirish, Glassariy tuzish, Keys topshiriqlarini bajarish, Manbalar bilan ishlash, Multimediali taqdimotlar tayyorlash, Test tuzish.	6		5
	Tarbiyachi shaxsida ijtimoiy munosabatlarni rivojlantirishga oid kasbiy kompetentlikni rivojlanishi		6
	Ijtimoiy pedagogikani va ijtimoiy pedagogik faoliyat rivojining metodologik asoslari		6
	Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ijtimoiy pedagogik ishlarni tashkil qilish		6
	Ijtimoiy pedagogika fanining joriy etilishi		5
4.	Ijtimoiy pedagogik faoliyat metodlari	Nazariy manbalar asosida mustaqil o’zlashtiriladi, doklad va kortaketa tayyorlanadi	6		2
	Bola rivojlanishida ijtimoiy omillar		6
5.	Oila, MTT va mahallaning hamkorligi.	Mavzu bo’yicha ish rejalarini shakllantirish kortaketa tayyorlash tartibi	5		3
	Oila bilan ishlashning asosiy ish shakllari		5
6.	Ijtimoiy pedagogika fanining joriy etilishi	Nazariy manbalardan foydalanib, dasturiy vositalarida kuzatish amallari bajariladi, natijaga ko’ra yozma hisobot tayyorlanadi,glassariy tuzish, keys topshriqlarini bajarish, Mavzuli portfoliolar tuzish, Manbalar bilan ishlash, Multimediali taqdimotlar yaratish,	5		4
	MTTning ota-onalar bilan olib boriladigan ishlari		5
	Ijtimoiy pedagogik faoliyat turlarining ahamiyati		5
	JAMI		106		20

GLOSSARIY
Avtonomlashuv-(avtova homus (yunon)-qonun) o’z-o’zini boshqarish va tartibga solish imkoniyatini qo’lga kiritish.
Adaptatsiya-insonning ijtimoiy muhit bilan faol o’zaro munosabatda bo’lish va uning potensialini shaxsiy rivojlanish uchun ishlatish qobiliyati.
Anamnez-ota-ona yoki bolani tarbiyalovchi boshqa shaxslardan shifokor, pedagog yoki psixolog tomonidan bola haqida ma’lumot olish. Anamnez to’planayotganda bolaning irsiyligi, boshdan kechirgan kasalliklari, nutq, o’yin faoliyati rivojlanish xususiyatlari to’g’risida ma’lumotlar aniqlanadi.

Anomaliya-jism yoki ruhiy rivojlanishning umumiy normalaridan ancha og’ish.

Anomal bolalar-normal ruhiy va jismoniy rivojlanishda buzulishlar bo’lgan bolalar. Ularni yengib o’tish maxsus uchun maxsus metodlar talab qilinadi.