Ma’ruza ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘rni va imkoniyatlari. Reja



Yüklə 273,01 Kb.
səhifə86/153
tarix13.05.2022
ölçüsü273,01 Kb.
#57813
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   153
Ma’ruza ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalari

tasodifiy ketma-ketligi qo„shilmagan bo„lsa).

Testga qo„shilgan har bir savol uchun quyidagilar tasvirlanadi: Savol nomi,

uning Tipi (piktogramma ko„rinishida), Baho – shu testning boshqa savollariga

nisbatan berilgan savol og„irligi hamda savolni tahrirlashni boshlash

(parametrlar sahifasini ochish), testdan berilgan savolni olib tashlashga ruxsat

beradigan ikonkalar.

Talabalar test topshiriqlarini bajarib bo„lgandan keyin, oynaning pastida

joylashgan quyidagi tugmalardan birini bosamiz va natijada quyidagilarga ega

bo„lamiz:

Saqlash, ammo jo„natmaslik tugmasi testdagi javoblarni saqlab qoladi,

ammo javoblar variantlarini administratorga yubormaydi.

Sahifani jo„natish tugmasi to„g„ri javoblarni admintstratorga yuborishga

ruxsat beradi, bu yerda test tugatilmagan hisoblanadi va talaba ixtiyoriy vaqtda test

javoblarini o„zgartirishi mumkin bo„ladi.

Hammasini jo„natish va testni tugatish tugmasi bosilsa, test javoblari

adminstratorga jo„natiladi va test tugatiladi. Bunda talaba endi o„z javoblarini

o„zgartirish imkoniyatiga ega bo„lmaydi. Bu tugma bosilgandan keyin quyidagi

oyna ochiladi:

Bu yerda talabaning test topshiriqlariga bergan natijalar beriladi: testning

boshlanish va tugash vaqti, bali, bahosi. Bundan tashqari u nechta savolga to„g„ri

va nechtasiga noto„g„ri javob berganligi maxsus belgichalar bilan ko„rsatiladi, bu

esa talabani o„z ustida yana ishlashiga ko„mak beradi.

Savollar ro„yxatining pastida testda qatnashuvchi barcha savollar uchun


Yüklə 273,01 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   153




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin