Mаshg`ulоt vаqti-2 sоаt


-tajriba. Asetilenni hosil qilish



Yüklə 2,92 Mb.
səhifə150/172
tarix24.12.2023
ölçüsü2,92 Mb.
#192852
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   172
20633 Biol90 soatli tex.xarita1

14-tajriba. Asetilenni hosil qilish.
Reaktiv va materiallar: kalsiy karbit bo’lakchalari, stakanda suv, probirkalar.
Probirkaga 2-3ml suv quyib, ustiga kalsiy karbitning kichik bo’lakchasidan 1-2 dona tashlab, tezda probirkaning og’zini nayli tiqin bilan berkiting.Gaz o’tkazgich nay ustiga to’nkarilgan probirkaga asetilen yig’iladi.Bir ozdan so’ng probirkaga yig’ilgan gazni yoqing.Bunda asetilen dud chiqarib yonadi.Shundan keyin nay uchidan chiqayotgan asetilenni yoqing.Havo yetarli bo’lganda, asetilen juda ravshan alanga berib yonadi.


C
lll Ca+2HOH → Ca(OH)2+HC≡CH
C

2C2H2+5O2 4CO2+2H2O


15 – tajriba. Asetilenga bromni birikishi.

Reaktiv va materiallar: hosil bo’layotgan asetilen,bromli suv, probirka.


Probirkaga 2-3 ml bromli suv solib, unga asetilen gaz o’tkazing.Uzoq vaqt asetilen o’tkazilgach uch bog’ hisobiga tetrabrommetan hosil bo’ladi.Bromli suv asta-sekin rangsizlanadi.

HC≡CH+Br2 → CH= CH


1,2-dibrom yeten
Br Br
Br Br

HC= CH + Br2 → Br – CH – CH – Br


Br Br
1,1,2,2-tetrabrometan
16 –tajriba. Asetilenni oksidlanishi.
Reaktiv va materiallar: asetilen gazi,5%li soda eritmasi, kaliy permanganatning 0,1% lieritmasi,probirka.
Probirkaga kaliy permanganat eritmasidan 2ml olib, unga2-3 tomchi soda eritmasidan qo’shing, unga asetilen gazi o’tkazing.Eritmaning rangi o’zgaradi va marganes (IV)– oksidining qo’ng’ir cho’kmasi hosil bo’ladi,bu asetilenni oksidlanishini bildirdi.Reaksiya tenglamasini yozing.


37.1. Ta’lim berish texnologiyasining modeli.

Mashg’ulot vaqti 2soat.

Talabalar soni 12 ta

Mashg’ulot mavzusi

Spirtlar olinishi, kimyoviy xossalari.

Mashg’ulot shakli

Laboratoriya mashg’uloti



Laboratoriya rejasi

1.Spirt lariga umumiy tushuncha berish.
2 Spirt larining kimyoviy xossalari,ishlatilishi.
3. Spirtlar ularni laboratoriya sharoitida olinishi.

O’quv Mashg’ulot maqsadi:
Spirtlar olinishi, kimyoviy xossalari haqida tushunchaga ega bo’lish.

Pedagogik vazifalar:
-Spirtlarning suvda eruvchanligini va ularni indikatorga ta’sirini aniqlash.
-Natriy etilatni hosil bo’lishini laboratoriyada bajarish
-reaksiya tenglamalarini yozish

O’quv faoliyatinig natijalari: (talaba)
--Spirtlarning suvda eruvchanligini va ularni indikatorga ta’sirini aniqlash.
-Natriy etilatni hosil bo’lishini laboratoriyada bajarish
-reaksiya tenglamalarini yozish



Ta’lim berish usullari.

Spirtlar haqida tushunchaga ega bo’lish

Ta’lim berish shakillari.

Jamoaviy juftlikda ishlash.

Ta’lim berish vositalari.

O’quv qo’llanma , tarqatma materiallar,tajriba bajarish uchun kerakli asbob-uskunalar,reaktivlar.

Ta’lim berish sharoiti.

Hamkorlikda ishlash va mazuni amalga oshirish imkoniga ega bulgan laboratoriya honasi.

Monitoring va baholash.

Og’zaki nazorat: munozara savol javob rag’batlantirish






Yüklə 2,92 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   172




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin