Mavzu: Bolalarning nutqini o’stirish fanining predmeti maqsad va vazifalari

Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar:

1. Nutqni rivojlantirishning asosida kommunikativ yondashuv

   
   

2. O‘qitish vaziyatida katta yoshli odamning bola bilan o‘zaro hamkorligining xususiyati

   
   

3. Til ustida nutqiy faoliyat tuzilmasi

   
   

4. Nutqni o‘qitish bolalarning tilni o‘rganish

   
   

5. Hozirgi paytda maktabgacha yoshdagi bolalarga nutqni o‘qitish muammolari.

   
   

6. Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish sohasidagi psixologik, pedagogik yondashuvlar

   
   

7. Nutqni o‘stirish va rivojlantirish

   
   

Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati
1. Edited by N.F. McGinn and E.H.Epstein Comparative Perspectives on the Role of Education in Democratization Frankfurt am Main; Berlin; Nev York; Lang, 1999

2. R.M.Qodirova. O’zbekiston bolalar bog'chalari va maktablarida bolalarga 56 yoshdan boshlab rus tilida dialogik nutqni o’rgatish. T., “O’qituvchi”1993.

   
   

3. F.R.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi rusiyzabon bolalarni o'zbekcha so'zlashishga o'rgatish. T., “O'qituvchi” 1993

   
   

4. R.M.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarda dialogik nutqni rivojlantirishning ruhiy omillari. Qoz.,Sariog’och, 1998.

   
   

5. F.R.Qodirova. R.M Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ikkinchi tilni o'rgatish metodikasi. T., “Sano-standart”, 2004.

   
   

6. F.R.Qodirova. R.M Qodirova. “Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi”. T., “Istiqlol”, 2006.

   
   

7. Babayeva D.R. “Nutq o'stirish metodikasi” T.: TDPU 2016-yil. O'quv

   
   

qollanma

14. 
    
    mavzu: Nutq o„stirish mashg„ulotlarining tuzilishi va tashkil etish
    

shakllari

1. 
   
   Maktabgacha katta yoshdagi bolalarning tillarni o„rganishdagi nutqini rivojlantirishda o„yinning ahamiyati
   
2.