Mаvzu: boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi fan sifatida



Yüklə 0,9 Mb.
səhifə13/81
tarix16.06.2023
ölçüsü0,9 Mb.
#131416
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   81
Mаvzu boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi fan (2)

TK - tayanch kompetensiyalar

  1. TK1 - kommunikativ kompetensiya

  2. TK2 - axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi

  3. TK3 – o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi

  4. TK4 - ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi

  5. TK5 - milliy va umummadaniy kompetensiya

  6. TK6 - matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi

FK - fanga oid kompetensiyalar

  1. FK1 - nutqiy kompetensiya

FK2 - lingvistik kompetensiya

Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida (1-9-sinf) ona tili fanini o‘qitishning asosiy maqsadi – o‘z fikrini og‘zaki va yozma tarzda to‘g‘ri va ravon bayon qiladigan, kitobxonlik madaniyati shakllangan, mustaqil va ijodiy fikrlay oladigan, o‘zgalar fikrini anglaydigan, muloqot va nutq madaniyati rivojlangan shaxsni kamol toptirishdan iborat.


Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ona tili fanini o‘qitishning asosiy vazifasi: o‘quvchi shaxsini fikrlashga, o‘zgalar fikrini anglashga, o‘z fikrini og‘zaki hamda yozma shaklda savodli bayon qila olishga qaratilgan nutqiy kompetensiyani rivojlantirish; o‘quvchilarda grammatikaga oid bilimlarni (fonetika, leksikologiya, so‘zning tarkibi, so‘z yasalishi, morfologiya, sintaksis, yozuv va imlo, tinish belgilari, nutq uslublariga oid tushunchalarni) shakllantirish va rivojlantirish hamda ona tilining keng imkoniyatlaridan unumli foydalangan holda fikrini to‘g‘ri va ravon bayon eta olish ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan lingvistik kompetensiyalarni shakllantirishdan iborat.



  1. ilova

DTS yuzasidan





1.DTS qachon qabul qilingan?
Maqsadi.




2.DTSda o’quchilar bilimi qaysi parametrlar bilan o’lchanadi?




3.DTSning har bir parametri necha qismdan iborat?




4.DTS talablari xamma o’quvchilar uchun majburiymi?




2-ilova
1.Dastur nima?


2.Dastur qanday tamoyil asosida tuzilgan?
3.Dastur necha qismdan iborat?
4.O’quv dasturining O’qitirish xaqida nimalar yoritilgan?
5.Dasturning asosiy qismi necha bo’limdan iborat?Har bir bo’lim-chi?
6.5-9-sinflar ona tili dasturi qanday tamoyil asosida tuzilgan?
7.5-9-sinflar ona tili dasturida Boshlang’ich sinflarda o’rgatilgan qaysi mavzular davom ettiriladi?

Yüklə 0,9 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   81




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin