3. Deviant xulq-atvorli bolalar bilan ijtimoiy-pedagogik amaliyot
yuritish
O’smirlar deviant xulq-atvorining profilaktikasi. O’smirlik yoshida
deviatsiya namoyon bo’lishining tinimisiz oshib borishi ijtimoiy pedagog oldida bu
o’smirlar bilan ishlashning yangi usullari, texnologiyalarini izlash va ularga tadbiq
etish vazifasini qo’yadi. Ilmiy nazariy va amaliyotda ikki asosiy texnologiya-
profilaktika va reabilitatsiya keng tarqalgan.
O’smirlar deviant xulq-atvorining profilaktikasi. O’smirlik yoshida
deviatsiya namoyon bo’lishining tinimisiz oshib borishi ijtimoiy pedagog oldida bu
o’smirlar bilan ishlashning yangi usullari, texnologiyalarini izlash va ularga tadbiq
etish vazifasini qo’yadi. Ilmiy nazariy va amaliyotda ikki asosiy texnologiya-
profilaktika va reabilitatsiya keng tarqalgan.
Profilaktika-o’smirlar xulq-atvorida ijtimoiy normalardan og’ishning turli
shakllarini keltirib chiqaruvchi asosiy sabab va sharoitlarni bartaraf etishga
qaratilga ijtimoiy, tibbiy, tashkiliy, tarbiyaviy va davlat tadbirlarining majmuasidir.
U asosan bolani o’rab turuvchi muhitga bog’liq bo’ladi.Jamiyatda
o‘rnatilgan ijtimoiy me’yorlardan chetga chiqqan holatlarini o‘rganuvchi deviant
xulq-atvor sotsiologiyasi muammolari O‘zbekistonda istiqlol sharofati bilan
o‘rganila boshlandi. Deviant xulq-atvorning turli ko‘rinishlarini mamlakatimiz
olimlari o‘z tadqiqot ob’ektlari doirasida o‘rganganlar. Respublika faylasuflari
X.Shayxova, Q.Nazarov, M.Xolmatova, N.Komilov (shaxs tarbiyasida ma’naviy-
axloqiy tarbiya ta’siri masalalari), sotsiolog M.B.Bekmurodov (ijtimoiy
me’yorlarga jamoatchilik fikrining ta’siri jarayonlari), huquqshunoslar
A.Qulahmetov, Y.Karaketov, M.Usmonaliev (jinoyatchilikning umumiy jihatlari
va o‘smirlar jinoyatchiligi masalalari), psixolog olimlar G‘.B.Shoumarov,
N.A.Sog‘inov, S.A.Axunjanova, Z.R.Qodirova, E.Sh.Usmonov, B.M.Umarov (o‘z
joniga qasd qilish va jinoyatchilik muammolarining ruhiy-psixologik asoslari),
pedagog-olimlar O.Musurmonova, D.J.Sharipovalarning (oilada barkamol shaxsni
tarbiyalash hamda giyohvandlik, ichkilikbozlik, chekish kabi illatlarning oldini
olish muammolari) olib borgan ilmiy ishlarini shunday ishlar jumlasiga kiritish
mumkin.
Jamiyatda insonlar faoliyati, xatti-harakatlari va xulq-atvorlarini ijtimoiy
me’yorlar boshqaradi. Ijtimoiy me’yor jamiyat boshqaruvining ajralmas qismi
bo‘lib, shaxs yoki ijtimoiy guruh xulq-atvorini muayyan sotsial muhitga
moslashtiruvchi qoidalar majmuidir. Ijtimoiy me’yorning bir necha turlari mavjud
bo‘lib, huquqiy, axloqiy, diniy hamda urf-odatlarga oid me’yorlar shular
jumlasidandir.
Ijtimoiy me’yorning afzalligi shundaki, yoshligidanoq muayyan
me’yorlarga moslashtirib borilgan shaxslar umum tomonidan qabul qilingan
tamoyillar doirasidan chetga chiqmaydi va boshqalardan ham shuni kutadi. Jamiyat
taraqqiy etib borgan sari o‘rnatilgan me’yorlar ham eskirib boradi va yangi
me’yorlar o‘rnatiladi. Yangi me’yorlarni o‘rnatish jarayoni jamiyatda o‘rnatilgan
mavjud me’yorlar doirasini kengaytirish va o‘zgartishdan iboratdir.
Jamiyat a’zolarini mazkur ijtimoiy me’yorlarga amal qilib yashashlarini
nazorat qilib boruvchi institutlar ijtimoiy nazorat institutlari deyiladi. Ushbu
institutlarga oila, maktab, mahalla, huquqni muhofaza qilish organlari va hokazolar
kiradi.
Insonlar bolalarga ijtimoiy me’yorlarni o‘rgatib borish bilan birga, xulq-
atvor me’yoriy talablarining to‘g‘ri bajarilishini nazorat etishadi va bu bilan
ijtimoiy nazorat vakili vazifasini bajarishadi. Nazoratni yakka shaxs amalga
oshirsa, bu ivdividual tavsifga ega bo‘ladi, agar butun bir jamoa, oila, do‘stlar,
maktab, mahalla (qo‘ni-qo‘shnilar) tomonidan amalga oshirilsa, ijtimoiy tavsifga
ega bo‘ladi hamda u ijtimoiy nazorat deyiladi.
Ijtimoiy nazorat vakillari insonlar xulq-atvorini boshqarishning eng muhim
vositasi bo‘lib, deviant xulq-atvorning oldini olishda ham ushbu jamoalarning o‘rni
katta bo‘ladi.
Inson tarbiyasida eng birinchi va eng muhim ijtimoiy nazorat instituti bu —
oiladir: Farzand tarbiyasida va barkamol avlodni shakllantirishda sog‘lom oila
muhitining o‘rni kattadir.
Bola tug‘ilgan kunidan boshlab oila muhitida yashaydi. Oilaga xos
an’analar, qadriyatlar, urf-odatlar bola zuvalasini shakllantiradi. Eng muhimi,
farzandlar oilaviy hayot maktabi orqali jamiyat talablarini anglaydi, his etadi.
Bola tug‘ilgan kunidan boshlab oila muhitida yashaydi. Oilaga xos
an’analar, qadriyatlar, urf-odatlar bola zuvalasini shakllantiradi. Eng muhimi,
farzandlar oilaviy hayot maktabi orqali jamiyat talablarini anglaydi, his etadi.
Afsuski, oramizda shunday insonlar ham uchraydiki, ular jamiyat
taraqqiyotiga xizmat qilmasdan, balki unga to‘siq bo‘luvchi me’yordan og‘ish
holatlarini yuzaga keltiradilar. Jamiyatda o‘rnatilgan ijtimoiy me’yorlardan chetga
chiqish holatlari sotsiologiyada «deviantlik holatlari», undan tug‘iluvchi xulq-
atvorni «deviant xulq-atvor» deb nomlanadi.
Deviant xulq-atvor — jamiyatda o‘rnatilgan axloq me’yorlariga mos
kelmaydigan insoniy faoliyat yoki xatti-harakat, ijtimoiy hodisa bo‘lib,
yolg‘onchilik, dangasalik, o‘g‘rilik, ichkilikbozlik, giyohvandlik, o‘z joniga qasd
qilish va boshqa ko‘plab shu kabi holatlar ushbu xulq-atvor xususiyatlari
hisoblanadi.
Deviant xulq-atvorning nisbatan kengroq tarqalgan ko‘rinishlaridan
hisoblanadi:a) jinoyatchilik. Muayyan davlatda o‘rnatilgan qonun va me’yorlarga
nisbatan ayrim shaxslarning salbiy munosabati jinoiy faoliyat, mazkur shaxs esa
jinoyatchi hisoblanadi.
B) ichkilikbozlik. Bu borada ilmiy adabiyotlarda bir necha tasniflar
mavjud: 1) Alkogolni har-har zamonda iste’mol kilish. 2) Alkogolni ko‘p iste’mol
qilish — spirtli ichimliklarni mumtazam, ya’ni haftada bir martadan bir necha
martagacha yoki, birvarakayiga o‘rtada tanaffus bilan ko‘p mikdorda (200 ml.dan
oshiq). Bu ko‘pincha alkogolizmga olib keladi. 3) Alkogolizm — spirtli
ichimliklarga patologik
(muttasil) o‘rganib qolish bilan tavsiflanuvchi kasallik.
V) giyohvandlik. Giyohvand yoki unga tenglashtirilgan vositalarga
muntazam ruju qo‘yish va tibbiy ko‘rsatmalarsiz iste’mol qilish.
V) giyohvandlik. Giyohvand yoki unga tenglashtirilgan vositalarga
muntazam ruju qo‘yish va tibbiy ko‘rsatmalarsiz iste’mol qilish.
Fohishabozlik. Fanda rasmiy nikohsiz jinsiy aloqa ikki turga bo‘lib
o‘rganiladi: 1. Konkubinat — nikohsiz birga yashash. 2. Fohishabozlik — pul
uchun o‘z tanasini sotish.
G‘arbda asosan ikkinchisi qoralansada, Sharkda ikkala holatga ham
me’yordan og‘ish sifatida qaraladi.
D) byurokratiya. «Byurokratiya» termini aslbda «hokimiyanga ega bo‘lgan
xodim» degan ma’noni anglatadi. Biroq davrlar o‘tishi bilan «byurokratiya»
mahalliychilik, qog‘ozbozlik, to‘rachilik, mansabni suiste’mol qilish kabi salbiy
ma’nolarda qo‘llanila boshlaydi.hozirgi kuyda ko‘plab davlatlarda «byurokratiya»
termini asil ma’nosini yo‘qotib, boshqaruvdagi o‘ziga xos idoraviy uslub tarzida
tushuniladi.
Yuqoridagilardan
tashqari
mahalliychilik,
urug‘-aymoqchilik,
boqimandachilik kabi salbiy holatlar ham ijtimoiy me’yordan chskinishning
diqqattalab ko‘rinishlaridan hisoblanadi.
Deviant xulq-atvor muammosini sotsiologiya fani doirasida dastlab.
E.Dyurkgeym maxsus o‘rgangan bo‘lsa-da, jamiyatning eng qadimiy
muammolaridan biri sifatida deviant holatlarga munosabatlar qadim davrlardan
shakllanib kelgan. Qadimgi xalqlarning diniy-mifologik tasavvurlari, xususan,
Misr,hindiston va Xitoy diniy qonun-qoidalaridagi axloqiy me’yorlar bu sohadagi
dastlabki qarashlar edi. Qadimgi yunon va Rim faylasuflari ham o‘z asarlarida
mazkur muammolarni tahlil kilib berganlar.
O‘rta asrlarda axloq me’yorlari diniy qarashlar ta’siri ostida rivojlandi va
ulardan chekinish diniy nuqtai nazardan baholangan. Yevropada xristian dini
barcha sohada hukmronlik qilgan bo‘lsa, sharq dunyosida axloqiy-huquqiy
me’yorlar va ular haqidagi ta’limotlar islom falsafasi ta’sirida rivojlandi.
O‘rta asrlarda axloq me’yorlari diniy qarashlar ta’siri ostida rivojlandi va
ulardan chekinish diniy nuqtai nazardan baholangan. Yevropada xristian dini
barcha sohada hukmronlik qilgan bo‘lsa, sharq dunyosida axloqiy-huquqiy
me’yorlar va ular haqidagi ta’limotlar islom falsafasi ta’sirida rivojlandi.
XVII-XVIII asrlarga kelib, Yevropada jamiyat rivojining kuchayishi axloq
me’yorlarining xristiancha talablari doirasiga sig‘may qoldi. XVIII asr
mutafakkirlari ijtimoiy me’yor va undan chekinish muammosini yanada chuqurroq
tahlil qildilar. Sh.L.Monteske, J.J.Russo, Ch.Bekkaria, Gelvesiy, D.Didro,
P.Golbax, Morelli va Sh.Furelar o‘z ilmiy izlanishlarida ijtimoiy me’yorlar,
qadriyatlar uchun umumiy bo‘lgan qonuniyatlarni topishga intilganlar.
XIX asr oxirlarida tabiiy fanlarda erishilgan ilmiy yutuqlar ijtimoiy fanlar
taraqqiyotiga ham o‘z ta’sirini ko‘rsatdi. Xususan, sotsiologiyada ijtimoiy
me’yordan
og‘ish
holatlarini
tushuntiruvchi
dastlabki
ta’limot
—
E.Dyurkgeymning «anomiya» g‘oyasi yaratiddi.
Dostları ilə paylaş: |