Mavzu: maktabgacha ta’lim tashkilotlarida loyhalashtirishning texnologiyalari


Ism Boshlang'ich ta'limning asosiy ta'lim dasturi



Yüklə 171,5 Kb.
səhifə7/9
tarix24.04.2023
ölçüsü171,5 Kb.
#102058
1   2   3   4   5   6   7   8   9
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA LOYHALASHTIRISHNING TEXNOLOGIYALARI

Ism

Boshlang'ich ta'limning asosiy ta'lim dasturi

Faraz

Zamonaviy davlat va jamiyatning o'zgaruvchan ehtiyojlari, bo'shliqlarni kengaytirish hisobiga ta'lim faoliyati pod podga o'zgarish kiritishingiz kerak
















1.Normativ hujjatlarni o'rganing
2. Fanlar va sinflar bo'yicha rejalashtirilgan natijalarni ishlab chiqish va rejalashtirilgan natijalarni baholash tizimini (mavzu va meta-ob'ekt)
3. OOP OOO ni tanlang
4. GEFning PEP NOU ning mazmuni orqali amalga oshirilishini ta'minlash
5. Natijalarni tahlil qiling

Shartlar:
moddiy bo'lmagan

Malakali pedagog kadrlar
- talabalar, ota-onalar, ijtimoiy sheriklar bilan muloqot qilish
- ta'lim organlari bilan o'zaro munosabat

materiallar

Moddiy-texnika bazasi: sinflar, uskunalar, dasturiy ta'minot

Dastur mexanizmlari

SPKning " boshlang'ich maktab XXI asr "
- ta'lim muassasasining salomatlik-tejovchi infratuzilmasini yaratish
talabalarning o'quv va o'quvdan tashqari tadbirlarini oqilona tashkil etish
- qo'shimcha o'quv dasturlarini amalga oshirish
ota-onalar bilan tarbiyaviy ish

Kutilgan natija

Boshlang'ich ta'limning boshlang'ich ta'lim dasturining rivojlanishi (OED NOU)

Ishlashni baholash

1. CIMni ishlab chiqing
2. O'qituvchi va talabalar portfelini shakllantirish

Tarqatish imkoniyatlari

LEO LEO dasturini amalga oshirish bo'yicha tajribani uzatish

Shunday qilib, ilg'or pedagogik tajribani o'rganish, sintez qilish va tavsiflash, bizning fikrimizcha, muvaffaqiyatli bo'lishi kerak, chunki siz ma'lum bir algoritmni va uning samaradorligini obyektiv baholashda yordam beradigan uslublar to'plamini bilib, foydalanasiz. Pedagogik jarayonni texnologiya sifatida yaratish o'qituvchi tomonidan har qanday ijodiy faoliyatda qo'llanilishi mumkin. O'quv jarayonining texnologiyasi ta'lim jarayonida o'qituvchining roli va mavqeini sezilarli darajada o'zgartiradi.

Yüklə 171,5 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin