Mavzu: O’zbekiston Respublikasining madhiyasi

O`T I B D O`_______________________

Sana: 29.09.2016
Musiqa

Mavzu: Maktabim

Maqsad: Ta`limiy: o’quvchilarga “Maktabim” qo’shig’ini o’rgatish.

Tarbiyaviy: ularni maktabni qadrlashga o’rgatish;

Rivojlantiruvchi: bilim va ko’nikmalarini rivojlantirish.

Darsning turi: yangi bilim beruvchi.

Darsning usuli: suhbat, kuylash.

Darsning jihozi: qo’shiq kuyi yozilgan tasma, darslik.

Darsning borishi:

1. 
   O’quvchilarni darsga tayyorlash.
   
2. 
   O’tgan mavzuni mustahkamlash: Tovushlar mavzusini mustahkamlash.
   
3. 
   Yangi mavzu bayoni:
   

1. 
   Qo’shiq matni bilan tanishtirish va kuylatish.
   

Maktabim

I. Muslim she`ri F. Nazarov musiqasi

Ona kabi mehribon Senda fanlar xilma-xil,

Ilm, fanlarga makon. Ongim o’sar yilma-yil.

Yayrab o’qiyman har on, Sevinchlarga to’lar dil,

Qadrdonim maktabim! Qadrdonim maktabim!

Men dunyoda baxtiyor, A`lo o’qishdir burchim,

Hech chekmayman alam-zor Sarf etaman bor kuchim..

Vatanim mangu gulzor, Ishlayman xalqim uchun

Qadrdonim maktabim! Qadrdonim maktabim!

4. 
   Yakkanavozlik haqida suhbat tashkil etish. Notalarning bo`linishi haqida tushuncha beriladi.
   
5. 
   Darsni yakunlash: o’quvchilarni baholash.
   
6. 
   Uyga vazifa: qo’shiq matnini yodlash, kuylash.
   

O`T I B D O`_______________________

Sana: 6.10. 2016.

Musiqa

Mavzu: Jo`rnavozlik .Qizaloq

Maqsad: Ta`limiy: o’quvchilarga “Qizaloq” qo’shig’ini o’rgatish.

Tarbiyaviy: ularni kichiklarni izzatlashga, asrashga o’rgatish;

Rivojlantiruvchi: bilim va ko’nikmalarini rivojlantirish.

Darsning turi: yangi bilim beruvchi.

Darsning usuli: suhbat, kuylash.

Darsning jihozi: qo’shiq kuyi yozilgan tasma, darslik.

Darsning borishi:

1. 
   O’quvchilarni darsga tayyorlash.
   
2. 
   O’tgan mavzuni mustahkamlash: “Maktabim” qo’shig’ini kuylatish.
   
3. 
   Yangi mavzu bayoni:
   

1. 
   Jo`rnavozlik haqida ma’lumot berish
   
2. 
   . Qo’shiq matni bilan tanishtirish.
   

Qizaloq

T. Nazarov she`ri N. Norxo`jayev musiqasi

Yal-yal yonar yuzlaring,

Misli lolaqizg`aldoq.

Yayrab, yayrab kulishing

Buncha shirin, qizaloq.

Oh, qizaloq, qizaloq,

Ikki ko`zi ko`zmunchoq.

Qiliqlaring chiroyli

Lo`ppi yuzli bo`paloq.

3. 
   Qo’shiqni kuyga solib kuylash.
   

4. 
   Notalarning joylashuvi haqida ma’lumot berish.
   
5. 
   Darsni yakunlash: o’quvchilarni baholash.
   
6. 
   Uyga vazifa: qo’shiq matnini yodlash, kuylash.
   

O`T I B D O`_______________________