mavzu soat juftlik Kognitiv rivojlanish: kognitiv jarayonlar nazariyasi

O'z-o'zini boshqaradigan o`rganish - muvaffaqiyatli o'rganish uchun o'z bilim jarayonlarini boshqarish.

Epistemik e'tiqodlar
Har kuni yangi narsalarni o'rganadigan inson sifatida siz, shubhasiz, "bilim" va "o'rganish" nima ekanligi haqida g'oyalaringiz bor. Bunday g'oyalar birgalikda epistemik e'tiqod sifatida tanilgan. Odamlarning epistemik e'tiqodlariga bilimlarning barqarorligi, aniqligi, tuzilishi va manbasi, shuningdek, o'quv faoliyatining maqsadi va tezligi haqidagi qarashlari kiritilgan.
Bolalar rivojlanib borishi bilan ularning ko'plari (hammasi emas) bilim va ta'limga bo'lgan ishonchlarini o'zgartiradilar. Odatda o'zgarishlar quyida jadvalda keltirilgan. Aksariyat boshlang'ich sinf o'quvchilari har qanday mavzuga oid mutlaq haqiqat kashf etilishini kutishadi. Boshlang'ich maktab yillarining oxirlarida bolalar vaqti-vaqti bilan ikki kishi bir xil ma'lumotga ega bo'lishi mumkinligini tushunishadi, ammo bu haqda juda boshqacha talqin qilishadi. Shunga qaramay, odatda ular o'spirinlik yoshigacha bu tushunchani muntazam ravishda qo'llashadi. O'smirlik davrida ko'plab yoshlar mavzu bo'yicha ikki yoki undan ortiq nuqtai nazarning har biri qandaydir foyda keltirishi mumkinligini tushunishadi. Oxir oqibat ular ba'zi bir talqinlarning boshqalarga qaraganda ko'proq foydasi borligini tushunishadi, shuning uchun ularning har biri tadqiqot dalillari asosida baholanishi kerak.

• 
  Epistemik e'tiqod - bilimning mohiyati va bilimlarni egallashiga ishonish.
  

Ba'zi epistemik e'tiqodlar ma'lum tarkib sohalariga. O'smirlar matematika, tabiiy fanlar va tarixdagi bilimlarni deyarli "aniq narsa" deb hisoblashlari mumkin, ba'zi bir ijtimoiy fanlar (masalan, psixologiya) bo'yicha bilimlar oldindan taxmin qilinadi. Ko'pgina o'spirinlarning fikriga ko'ra, matematika va fizika darslarida o'rganish protseduralar va formulalarni yodlash va muammolarga bitta "to'g'ri" javoblarni berish demakdir. Taqqoslash uchun, Internetda ma'lumot qidirishda o'spirinlar ba'zi veb-saytlarda yaroqsiz va ishonchsiz ma'lumotlarni o'z ichiga olganligini o'z tajribalaridan anglashlari mumkin.

Yoshlarning epistemik e'tiqodlari maktabda o'qish va o'rganish usullariga ta'sir qiladi. Talabalar bilim, shubhasiz, to'g'ri yoki noto'g'ri bo'lgan diskret faktlardan iborat ekanligiga, bu bilimga ega yoki yo'qligiga va agar o'rganish umuman tez sodir bo'ladi deb ishonganlarida ular mavzuni yodlab olishga e'tibor berishlari va buni tushunishga qiynalayotgan bo'lsalar osonlikcha voz kechishlari mumkin. Bundan farqli o'laroq talabalar bilimlarni vaqt va kuch sarflab asta-sekin o'rganiladigan murakkab ma'lumotlar to'plami ekanligiga ishonganlarida ular turli xil ta'lim strategiyalaridan foydalanishga va ular o'rganayotgan narsalarini anglab yetgunlariga qadar davom ettirishga tayyor. Epistemik e'tiqodlari rivojlangan talabalar sinfda yuqori darajalarga erishadilar. Muvaffaqiyatning yanada rivojlangan darajalari, o'z navbatida, bilim va o'rganish to'g'risida yanada murakkab qarashlarni keltirib chiqarishi mumkin.