3. O'zbekiston Davlat madhiyasini qo'shiq qilib kuylab bering. Guruhlar 1 -tur bo'yicha baholanadi. 2-tur topshiriq: Berilgan she’rni ifodali o'qing va uning nima haqida ekanini ayting. 1-guruh uchun: Ajdodlardan meros bo'lib qolgan tuproq, Bobolarning qon va teri tomgan tuproq. Qizg'aldoqlar ochilganda qilmay kanda, Qir, adirlar guLxan bo'lib yongan tuproq, To'kin-sochin dasturxonni solgan tuproq. (Tursunboy Adashboyev) 2-guruh uchun: Alla bo'lib jaranglagan Ona tilim - jon-u dilim. Mir Alisher bobomlardan, Meros bo'lib qolgan tilim Bobur Mirzo she’ridan Rang va ohang olgan tilim. Shunday tildan tonar bo'lsam Yoki o'gay sanar bo'lsam, Qiyma-qiyma bo'lsin tilim. Ona tilim — jon-u dilim. (Tursunboy Adashboyev) 3-tur topshiriq: „Zinama-zina" o'yini. Bunda shohsupaga birinchi chiqqan guruh unga „O'zbekiston bayrog'ini" o'rnatadi. www.ziyouz.com kutubxonasi
1-guruh uchun savol-topshiriqlar: 1. 0 ‘zbekiston Respublikasi qachon mustaqillikka erishdi? 2. 0 ‘zbekistonning rivojlanib borayotganini asoslab bering. 3. 0 ‘zbekiston Respublikasi bayrog‘ini ta’riflab bering. 4. Istiqlolni ulug‘lashimizning sababi nimada deb bilasiz? 2-guruh uchun savol-topshiriqlar: 1. ,,0 ‘zbekiston kelajagi buyuk davlat“ gapini kim aytgan? 0 ‘zbekistonning buyukligini qanday izohlaysiz? 2. 0 ‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qachon qabul qilingan? 3. 0 ‘zbekiston Respublikasi Gerbini ta’riflab bering. 4. Mustaqillik o ‘zbek xalqiga qanday erkinliklar berdi? 4-tur topshiriq: 1. Konstitutsiyadan yod olgan moddalaringizdan aytib, uning m a’
