Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni applikatsiya mashg’ulotiga o’rgatishda multimediya texnologiyalaridan foydalanib narsalar yasaga o’rgatish, applikatsiya mashg’ulotiga o’rgatishda, yana nazorat ishlari o‘tkazilib taxlil qilindi. Ushbu nazoratlar natijalari quyidagicha bo‘ldi. Tajriba –sinov ishlari ilmiy –pedagogik tadqiqotlarni ajralmas qismi bo‘lib, u sohaga oid qanday izlanishlar , natijalarini haqqoniyligi, amaliy ahamiyati hamda tatbiqiyligi, tasdiqlashning bosh mezoni hisoblanadi. Tadqiqotchi va amaliyotchi pedagoglar aniq ta’limiy muammolar echimiga bag‘ishlangan tajriba -sinov ishlari o‘z pedagogik va metodik mavqiyini oshirish, qo‘llanilayotgan pedagogik multimediya texnologiyalaridan foydalanib tasdig‘ini topish, ta’limda sifat o‘zgarishini yasashga intiladi.
XULOSA VA TAVSIYАLAR.
XULOSA VA TAVSIYАLAR.
O’zbekiston jahon hamjamiyatida barqaror rivojlanayotgan mustaqil davlat sifatida o’zining mustahkam va munosib o’rniga ega bo’ldi. Mamlakatimiz jahon maydonida yuz berayotgan global jarayonlarda ham o’z so’zi, mustahkam pozitsiyasi bilan dadil multimediya texnologiyalaridan foydalanib nazorat ishlari o‘tkazilib taxlil qilindi. Vatanimiz iqtisodiyot, zamonaviy ishlab chiqarish, intellektual-madaniy sohalarda barqaror yuksalish tendentsiyasini namoyon etmoqda.
Mustaqilligimizning ilk yillaridanoq «O’zbekiston – kelajagi buyuk davlat» shiorini ilgari surdi. Mazkur dahvatni ro’yobga chiqarish, ozod, erkin va mustaqil davlat bunyod etish yo’lidan dadil ilgarilashning asosi bo’lgan, har qanday iqtisodiy, ijtimoiy va siyosiy sharoitlarda ham barqaror taraqqiyotni tag’minlovchi besh tamoyildan iborat milliy taraqqiyot modeliga asos solindi
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
O’zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish Kontseptsiyasi. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “O’zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasini tasdiqlash to’g’risida”gi 2019 yil 8 maydagi PQ-4312- son Qaroriga 1-ilova.
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining «Maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida»gi 2017 yil 30 sentyabrdagi PF-5198-sonli Farmoni.
“Umumiy tipdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari to’g’risida” Nizom. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019 yil 13 maydagi 391-sonli “Maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini yanada takomillashtirish chora tadbirlar to’g’risida”gi Qaroriga 1-ilova.
O’zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari. O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirining 2018 yil 18 iyundagi 1-mh-son buyrug’iga ILOVA. O’zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi / XII chaqiriq O’zbekiston Respublikasi Oliy Kengashining XI sessiyasida 1992 yil 8 dekabrda qabul qilingan. – T.: O’zbekiston, 1992. – 46 b.
2. Mirziyoev SHavkat Miromonovich “Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz” T-2017yil.
3. Mirziyoev SHavkat Miromonovich “Erkin va farovon, demokratik o’zbekiston davlatini birgalikda barpo etarniz” Toshkent : O’zbekiston, 2016.-56 b.
4. Mirziyoev SHavkat Miromonovich. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini taominlash - yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. 2016 yil 7 dekabr /SH.M.Mirziyoev. - Toshkent: “O’zbekiston”, 2017.-48 b.
5.Karimov I.A.Barkamol avlod orzusi / Tuzuvchilar SH.Qurbonov, H.Saidov, R.Ahliddinov. Nashr uchun mashul: T.Risqiev. – T.: SHarq NMK Bosh tahririyati, 1999.
6.Karimov I.A. Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. – T.: O’zbekiston, 1997.
7.Karimov I.A. Yuksak mahnaviyat – yengilmas kuch. – T.: Mahnaviyat, 2008.
8.O’zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” / Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. – T.: SHarq nashriyot-matbaa kontserni. 1997.
