254. “Tabiat bilan tanishtirish metodikasi” fani mazmun jihatdan “Ilk qadam” tayanch dasturining qaysi tarkibiga kiradi?
A. Bolalarni jismoniy rivojlantirish.
B. Bolalarni ijtimoiy - hissiy rivojlantirish.
C. Bolalarni nutqi, o’qish va savodga tayyorgarligi.
*D. Bolalarning bilish jorayoni, atrof- olam to’g’risidagi tasavvurga ega bo’lishi va uni anglashi.
255. “Ilk qadam” tayanch dasturi nechanchi yilda chop etilgan?
A. 2011 yilda.
*B. 2010 yilda.
C. 2009 yilda.
D. 2012 yilda.
256. MTT yoshidagi bola qachon tabiat bilan to`qnash keladi.
A. Uyda, bog`chada, ko`chada.
B. Bog`chaga ketayotganda, bog`chadan qayta yotganda, hayvonot bog`ida
C. Bog`chadan qayta yotganda, hayvonot bog`ida, hovlida,xiyobonlarda.
*D. Bog`chaga ketayotganda, bog`chadan qayta yotganda.
257. MTTda kelajak avlodni tarbiyalashda kimning zimmasiga katta vazifalar yuklatiladi.
A. mudira
B. uslubchi
*C. tarbiyachi
D.tarbiyachi va enaga
258. Hozirgi zamonda tarbiyachi "Bolalarni tabiat tanishtirishda" qaysi dasturdan foydalanadi
A. "Uchinchi mingyillikning bolasi"
B. "Bolajon"tayanch dasturi
C. o`quv qo’llanmalar
*D. “Ilk qadam” dasturi
259. "Ilk qadam" dasturi asosida 2-3 davridagi bolalarni tabiat haqidagi tushunchalarini o`stirish uchun nechta vazifa qo`yiladi?
A. 8 ta
B. 7 ta
*C. 10 ta
D. 11 ta
261. Barglar tuzilishiga ko`ra qanday shakllarda bo`ladi?
A. Tukli, yuraksimon, o`qsimon, buyraksimon, qarama-qarshi, tikanli, burchakli
*B. Tukli, o`qsimon, buyraksimon, qarama-qarshi, tikanli
C. Yuraksimon, o`qsimon, buyraksimon, qarama-qarshi, tikanli, burchakli
D. Tukli, yuraksimon, o`qsimon, qarama-qarshi, tikanli, burchakli
262. Manzarali daraxtlar ko`rsatilgan qatorni toping.
A. Chinor, olma, majnuntol, shaftoli, qayrag’och, qarag’ay
B. O`rik, terak, majnuntol, akatsiya, qayrag’och, qarag’ay
C. Chinor, terak, xurmo, akatsiya, anor, qarag’ay
*D. Chinor, terak, majnuntol, akatsiya, qayrag’och, qarag’ay
Dostları ilə paylaş: |
